第5课《秋天的怀念》 教学目标 知识与技能 1、领会作者将浓烈的感情寄托在叙事中的写法。 2、体会文章蕴涵的思想感情，提高文学鉴赏水平。 过程与方法 根据人物的动作、神态、语言等描写，感受人物形象。 情感态度与 价值观 1、让学生了解艰难生存的生命及其真正意义，深切地领悟文章蕴涵的深沉无私的母爱。 2、联系生活实际，理解母亲对“我”的关心照顾和“我”对母亲的一片深情，培养学生的感恩意识。
第3课《雨的四季》 教学目标 知识与技能 1.反复诵读，品味文章清新优美的语言，感受不同季节的雨的特点。 2.理解文章内容，把握作者情感，品味作者用诗一般的抒情笔调描绘雨的技巧。 过程与方法 1.学习作者细致观察，抓住特征多角度地描写景物的方法。 2.学习比喻、拟人等修辞手法在写景状物时的巧妙运用。 情感态度与价值观 1.引导学生热爱大自然、欣赏大自然的美，培育高尚的生活情趣。 2.培养学生热爱自然，热爱生活，积极进取的生活态度，树立积极向上的人生观。
知识与技能 1、分析理解本文描绘济南冬天美景的精妙，感悟景物描写中情与景的融合。 2、理解作者采用对比写法的作用。 3、培养自读写景抒情散文的能力。 4、培养热爱祖国山水的美好情感。
第1课《春》 教学目标 知识与技能 1、积累文中的重点生字词。 2、了解作者朱自清及相关文学常识。 3、学习比喻、拟人等修辞手法及其作用。 4、理清文章结构，学习有条理地描写事物的方法；学会细致观察景物，抓住特征描写的方法；学习寓情于景的写法；提高审美能力。 5、培养学生热爱祖国大好河山的感情和积极向上的精神。
学习目标 1、 朗读课文，揣摩语气，把握感情变化。 2、 思考本文主旨，感悟情感。 3、 品读文章细节，理解“好好儿活”。
【教学目标】 1．掌握经纬线的判读技巧。 2．学会利用经纬网给地表事物定位置、定方向、定范围。
一、学习目标 1.掌握造纸术发明与改进的基本史实，识记东汉时期医学成就及地位，掌握司马迁撰写《史记》的基本史实，知道佛教和道教在秦汉时期的发展情况。 2.理解华佗发明“麻沸散”的世界意义和张仲景成为“医圣”的原因。 3.理解宗教得以传播的原因和对我国古代社会发展产生的影响。
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