第3课《雨的四季》
教学目标
知识与技能
1、反复诵读，品味文章清新优美的语言，感受不同季节的雨的特点。
2、理解文章内容，把握作者情感，品味作者用诗一般的抒情笔调描绘雨的技巧。
过程与方法
1、学习作者细致观察，抓住特征多角度地描写景物的方法。
2、学习比喻、拟人等修辞手法在写景状物时的巧妙运用。
情感态度与价值观
1、引导学生热爱大自然、欣赏大自然的美，培育高尚的生活情趣。
2、培养学生热爱自然，热爱生活，积极进取的生活态度，树立积极向上的人生观。
课前预习
作者简介
刘湛秋，当代诗人、作家、翻译家、评论家。1935年10月生，安徽芜湖人。著有诗集《写在早春的信笺上》《无题抒情诗》《生命的快乐》等。其作品清新空灵，富有现代意识，手法新颖洒脱，立足表现感觉与情绪，既面对生活，又超越时空，曾被誉为“当代抒情诗之王”。
读准字音
花苞（bāo） 彩棱镜（lénɡ） 粗犷（ɡuǎnɡ） 莅临（lì）
静谧（mì） 高邈(miǎo) 吝啬(lìn sè) 淅淅沥沥（xī）（lì）
草垛（duò） 咄咄逼人（duō) 畦（qí）
理解词语
吝啬： 过分爱惜自己的财物，不舍得给别人，也不舍得自己用。
静谧：安静。谧，安宁，平静。
莅临：来到，来临（多指贵宾）。多用于书面。莅，到。
高邈： 高而远。邈，遥远。
咄咄逼人：形容气势汹汹、盛气凌人。
造访：拜访。多用于书面。
掩饰：遮盖修饰使人看不出真相。
淅淅沥沥：形容轻微的风声、雨声、落叶声等。
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