【学习目标】 1.了解原子是由质子、中子和电子构成的。 2.了解离子的形成，离子的表示方法，离子符号表示的意义。 3.初步认识离子是构成物质的一种粒子。
【学习目标】 1.认识物质是由分子、原子等微小粒子构成的。 2.认识分子是保持物质化学性质的最小粒子，原子是化学变化中的最小粒子。 3.运用微粒的观点解释某些常见的现象。
1.实验室制取氧气（重点） 初步学会实验室加热高锰酸钾制取氧气的实验操作 2. 氧气的化学性质（重点） 初步学会氧气能与许多物质发生反应的实验操作
【学习目标】 1.了解实验室制取氧气的反应原理和实验过程。 2.认识催化剂和催化作用。 3.认识分解反应，了解分解反应和化合反应的区别。
【重点难点】 1.练习连接仪器的基本操作，动手制取氧气，并验证氧气的化学性质。 2.初步了解通过化学实验制取新物质的方法。
【重点难点】 1.氧气的化学性质及化学反应的概念。 2.理解氧气的化学性质比较活泼。
1. 氧气的物理性质 了解氧气的物理性质；注意氧气的密度与氧气的溶解性。 2. 氧气的化学性质（重点） 结合实例认识氧气能与许多物质发生反应，观察、描述现象；归纳氧气的化学性质。 3. 化合反应与氧化反应（重点） 分析反应的特点，归纳化合反应、氧化反应的概念，依据反应特点判断化合反应、氧化反应。
【重点难点】 1.测定空气里氧气含量的实验操作。 2.了解空气的组成、各成分的用途并认识空气污染的危害。 3.如何指导学生观察实验现象，引导学生初步学习分析实验现象的方法。
1.探究空气成分的实验（重点） 掌握测定空气中氧气的体积分数的实验做法。 2.空气的成分（重点） 了解空气的主要成分，各成分占空气体积的体积分数。 3.纯净物和混合物（重点） 知道物质的组成；明确概念，区分混合物和纯净物。
1. 催化剂、催化作用（难点） 了解二氧化锰在过氧化氢分解中的作用；归纳认识催化剂的概念与作用
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