第七单元 实验活动： 燃烧的条件 实验目标： 知识与技能： 1.加深对燃烧条件的认识，进一步了解灭火的原理； 2.体验实验探究的过程。
课题3 二氧化碳和一氧化碳 第1课时 二氧化碳的性质和用途 教学目标 1.二氧化碳的物理性质 2.二氧化碳的用途 3.二氧化碳的化学性质 4.灭火和灭火器简介
课题2 二氧化碳制取的研究 教学目标 1、探究实验室制取二氧化碳的装置，并利用设计的装置制取二氧化碳，了解实验室制取二氧化碳的理想原料。 2、实验室制取二氧化碳的化学反应原理、实验装置和制取方法。
实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质 教学目标： 1.知识与技能： （1）练习实验室制取二氧化碳气体和向上排空法收集气体。 （2）学会二氧化碳检验、收集和验满的方法。 （3）加深对二氧化碳性质的认识。
课题3 利用化学方程式的简单计算 一、学情分析 1.教材分析：本课题的学习中容易出现的问题是书写化学方程式，特别是未将化学方程式最终配平及计算几个分子的相对分子质量之和、列比例式及比例式的求算等计算错误。另外，学生最容易忽视化学过程，不重化学反应的实际意义，忽视利用化学方程式进行计算的前提，只重教学运算的结果，将利用化学方程式的简单计算简化为数学比例式的简单计算。
课题3 水的组成 【学习目标】 1.初步认识水的组成和氢气，学会检验氢气纯度的方法，观察水的电解实验，观察并检验水的两种电解产物。 2.了解单质、氧化物和化合物的区别和联系，能对一些日常物质进行简单的分类。
课题2 水的净化 【学习目标】 1.了解纯水与天然水、软水、硬水的区别。 2.掌握过滤的基本操作及注意事项。 3.了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法。
第四单元 自然界的水 课题1 爱护水资源 【学习目标】 1.了解世界和我国的水资源状况。 2.了解水污染问题，形成节水和爱护水资源的意识。
课题4 化学式与化合价 第1课时 化学式 【学习目标】 1.了解化学式的含义；了解化学式前面、化学式中有关数字的不同意义。 2.学会根据规定书写和读出一些简单的化学式。
课题3 元素 【学习目标】 1.了解元素的概念，初步学会用元素描述物质的宏观组成。 2.通过对单质与化合物和对元素的分类，进一步体会分类的思想，学习分类的方法。 3.学会常见的元素符号的正确写法，知道元素符号的意义，记住一些常见的元素符号。 4.初步认识元素周期表的结构(周期和族)，知道周期表提供的一些信息，如元素符号、原子序数、相对原子质量等。
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