教学重难点 1、重点：理解课文所描绘的海上景象和海燕形象。 2、难点：理解象征手法在表情达意方面的作用。
《溜索》 【学习目标】 1、能够把握文章情节脉络。 2、学会品味文章语言，体会语言风格。 3、能够抓住细节，分析人物形象。
《溜索》 【学习目标】 1.能够把握文章情节脉络。 2.学会品味文章语言，体会语言风格。 3.能够抓住细节，分析人物形象。
23 诗词曲五首 1．了解作者及作品的写作背景，在熟读的基础上，有感情地朗读、背诵诗歌。 2．品析诗歌的语言，欣赏诗歌的语言美。 3．揣摩诗歌的内涵，把握诗歌所表达的情感。
《诗词曲五首》 【学习目标】 1、了解文学常识，掌握文本内容。 2、品味文本语言，感受语言魅力。 3、结合具体内容，体会文本情感。
《诗词曲五首》 【学习目标】 1、了解文学常识，掌握文本内容。 2、品味文本语言，感受语言魅力。 3、结合具体内容，体会文本情感。
学习目标 1、积累文言词汇。 2、学习本文融情于议论、叙事，以情动人的写法。 3、领会诸葛亮提出的广开言路、严明赏罚、亲贤远佞三项建议的进步性和借鉴意义。 4、认识并学习诸葛亮“鞠躬尽瘁、死而后已”的精神，体会诸葛亮的耿耿忠心及本文情词恳切的特点。
15 无言之美 教学目标 1．阅读文章，把握作者行文思路。 2．学习举例论证的方法。 3．认识艺术中的无言之美，培养良好的审美素养。
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