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:七年级(上)语文导学案《出师表》

来源:快读网 编辑:秩名 时间:2020-10-19
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《出师表》导学案

精彩开篇词

诸葛亮撰写的《出师表》历来受到人们的高度赞扬,陆游有诗云:“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。”文天祥也盛赞:“或为《出师表》,鬼神泣壮烈。”这篇表文为何有这么大的艺术魅力?拳拳报恩意,殷殷老臣心。相信表文中那情挚生动的话语,精辟透彻的道理,不仅警醒一世当朝者,也是所有人的处世通言。

学习目标

1、积累文言词汇。

2、学习本文融情于议论、叙事,以情动人的写法。

3、领会诸葛亮提出的广开言路、严明赏罚、亲贤远佞三项建议的进步性和借鉴意义。

4、认识并学习诸葛亮“鞠躬尽瘁、死而后已”的精神,体会诸葛亮的耿耿忠心及本文情词恳切的特点。

教学过程

第一课时

一、新课导入

诸葛亮是中国人民智慧的化身。“三顾茅庐”、“火烧赤壁”、“六出祁山”等脍炙人口的故事在中国是家喻户晓的。诸葛亮的文才韬略令人倾倒。他撰写的《出师表》是汉末以来的第一流杰作,文章质朴诚挚,志尽文畅。为后人所钦仰。我们今天就来学习这篇杰作。

二、自学指导(一)——预习与交流

1、朗读课文,圈画文中生字词。

陛( )下 臧( )否( ) 恢弘( )

菲( )薄 庶( ) 弩钝( )( )

七年级(上)语文导学案《出师表》
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