部编版七年级上册语文《再塑生命的人》教案分析 一、教学目标 1.识记、理解、积累文章中的重点词语。 2.把握文章基本内容，理解题目的含义。 3.练习默读、批注的读书方法，提高默读速度。 4.感
10 再塑生命的人情境导入 同学们，海伦·凯勒是一位谱写出人类文明史上辉煌生命赞歌的盲聋哑女性，被马克·吐温赞誉为与拿破仑并提的19世纪了不起的人物。她的传奇人生，照亮了人类精神的殿堂，
再塑生命海 伦 · 凯 勒教学目标1、识记重点字词，掌握课文内容、思路及作者的思想感情；2、探讨海伦再塑生命成功的原因及其对我们的启示；3、探讨课文题目的含义；4、让心灵接受一次“爱”的教育。 她生于
10《再塑生命的人》 课时训练 1．下列词语中加点的字注音、书写完全正确的一项是（） A．绽开（zhàn） 搓捻（niē） 疲倦（pí） 小心冀冀（yì） B．惭槐（kuì） 觅食（mì） 繁衍（yǎn） 花团锦簇（cù） C．预兆（zhào） 迁徙（xǐ） 企盼（qǐ） 落英缤纷（bīn） D．穿梭（sōu） 煎熬（áo） 冥思（míng） 不可明状（míng）
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