10 再塑生命的人
情境导入
同学们，海伦·凯勒是一位谱写出人类文明史上辉煌生命赞歌的盲聋哑女性，被马克·吐温赞誉为与拿破仑并提的19世纪了不起的人物。她的传奇人生，照亮了人类精神的殿堂，向世人昭示着残疾人的尊严和伟大。今天，我们一起走进《再塑生命的人》，去感受一个病弱生命的顽强成长的足迹和引领她走向光明的莎莉文老师。
课时目标
1.掌握课文内容、思路及作者的思想感情。
2.探讨海伦再塑生命成功的原因及其对我们的启示。
3.探讨课文题目的含义。
4.让心灵接受一次“爱”的教育 。
海伦·凯勒（1880—1968），美国作家、教育家、慈善家。她出生后19个月，就丧失了视力和听力，而且不能说话。在莎莉文老师的协助下，海伦10岁时，学会了说话。1900年进入哈佛大学，1904年6月，以优异成绩从大学毕业，并和莎莉文老师合作撰写自传《我的一生》。
文题解说
题目“再塑生命的人”中，“塑”意指“重新塑造生命、重新获得生命”。文中指海伦的生命希望和热诚在莎莉文老师的教育下被唤醒，她从寂静又黑暗的孤独世界回到了光明和快乐之中。
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