一、填空： 1、小军坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示，小红坐在第1列第6行，用（ ， ）来表示，用（5，2）表示的同学坐在第（ ）列第（ ）行。 2、刘强和王兵在教室里的位置可以用点（4，1）和点（2，7）表示， （4，1）中的4表示第4列，则1表示（ ），（2，7）表明王兵坐在第（ ）列第（ ）行。
一、读一读下面这首诗，按要求填空。（25分） 1. “曲”的位置是（ ），“白”的位置是（ ），“红”的位置是（ ），“水”的位置是（ ），“天”的位置是（ ）。 2. 在（2,2）位置上的字是（ ），在（5,2）位置上的字是（ ）， 在（4,3）位置上的字是（ ），在（5,4）位置上的字是（ ），在（3,5）位置上的字是（ ）。 3. 调皮的小明按照（1,2） （2,3） （5,4） （4,4） （3,5）的顺序读了几个字，请你
《左、右》同步试题 一、看一看，填一填。 （1）在☆的左面画○。（2）在☆的右面画▲。（3）在◇的右面画⊙。 考查目的：考查...
2019一年级数学上册第二单元试题 班级 学号 姓名 总分 一、从括号里选一选 ，在对的下面画“√”。 （1）小狗在小鸟的( )面。...
2019一年级数学上册第二单元试题 班级 学号 姓名 总分 一、想一想，圈一圈。(27分) 1. 小朋友的(左 右)手拿着笔，(左 右)胳膊压...
2019一年级数学上册第二单元试题 班级 学号 姓名 总分 一、单选题（共10题；共20分） 1.兰兰面向南站着，她的左面是( )。 ...
第二单元 位置 一、教学内容 用数对确定物体的位置。 本单元内容由原六年级上册移来。
【教学重、难点】 重点：用数对确定位置。 难点：培养学生灵活运用知识的能力。
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