人教部编版九年级道德与法治下册第一单元测试题及答案 第一课 同住地球村 第1课时 开放互动的世界 一、比较与选择 ▲单项选择(下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的) 1．我们生活在地球村，地球是我们共同的家园。村里生活很不错，人们之间的关系很密切。这主要表现在( ) A．邻里交往很方便 B．没有战争很和谐 C．没有贫富的差距 D．亲如一家无差别
人教部编版九年级道德与法治下册第三单元测试题及答案 第五课 少年的担当 第1课时 走向世界大舞台 一、比较与选择 ▲单项选择(下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的) 1．随着科技的发展、网络的普及，我们与丰富多彩的世界联系越来越紧密，越来越多的中学生也开始走向世界，关注世界。走向世界的形式多种多样，下列做法中不属于走向世界的是( ) A．小玲向外国网友介绍家乡的风土人情 B．小芳邀请外国同学放学后到家里做客 C．小阳宅在家里上网玩流行的网络游戏
2019新教材部编版六年级上语文期中水平测试卷含答案（一） （时间：90分 满分：100分） 一、知识的积累与运用。（35分） 1.读一读，在括号里写出正确的词语。（4分） 地球虽然美丽壮观、 hé ǎi ( )可亲；但是，同茫茫宇宙相比，地球是miǎo xiǎo ( )的。地球所拥有的矿物 zī yuán ( )是有限的，它不是上帝的 ēn cì ( ),而是经过几百万年、甚至几亿年的地质变化才形成的。 2
1．根据拼音写汉字，或给加粗字注音。 桥墩（ ） hú形（ ） 雄跨（ ） 巧妙绝lún（ ） 轩xiè（ ） 丘壑（ ） 蔓延（ ） fǔ yǎng生姿（ ）（ ） 雕镂（ ） 涂màn（ ） 罅隙（ ） nián土（ ） zhú lú相接（ ）（ ） biàn梁（ ） 跋涉（ ） 春寒料峭（ ）（ ）
《夜雨寄北》 教学目标： 1、参看注释，了解诗句意思，大致理解诗文所描述的情景。 2、扣词想像，深入感悟诗人当时的离愁和对家人的深切思念。 3、有感情地朗读诗文，熟读成诵。
《太阳船》 【教学目标】 1、知识与技能 （1）有感情地诵读课文，整体感知诗歌内容，基本把握诗歌基调。 （2） 初步培养学生鉴赏诗歌的能力以及象征手法的运用。 2、过程与方法 在诵读中理解，在理解中诵读，读与感结合。 3、情感态度与价值观 体验人生，受到美的熏陶和感染。
《赫尔墨斯和雕像者》 教材分析：人教2011课标版（部编）七年级上册第六单元第22课中的《赫尔墨斯和雕像者》这篇文章，属于寓言故事体裁，向我们揭示了一个简单却深刻的为人道理，学习这一课不仅有利于同学们直观地把握寓言这种文学体裁，而且从中可以得到有益的人生教益。 设计理念：所谓麻雀虽小，五脏俱全。学习本课，要让学生在学习课文的过程中，借助原先的知识储备，总结不同的描写手法，体会其中的妙处，并结合实例把握不同的描写手法，运用到写作中去。了解寓言这种文学体裁，从简练的故事中得到一定的人生教益。
快读网 www.kuaidu.com.cn 网站邮箱：wodd7@hotmail.com