【教学重、难点】 重点：巩固小数乘整数的计算方法。 难点：运用小数乘整数解决实际问题。
【教学重、难点】 重点：理解并掌握小数乘整数的算理，学会转化。 难点：能够运用算理进行小数乘整数的计算。
【教学目标】 知识与技能：通过复习，进一步掌握小数乘法的意义，算理、计算法则以及灵活取积的近似值，通过整理使知识系统化、条理化。 过程与方法：培养学生的归纳、整理能力，提高计算的熟练程度。 情感、态度与价值观：培养学生认真计算的好习惯。
【教学重、难点】 重点：理解分段计费问题的收费方法，能够正确解答分段计费问题。 难点：熟练正确地计算，灵活运用所学知识解决实际问题。
第一单元 小数乘法 一、教学内容 1．小数乘法的计算方法。 2．积的近似值。 3．整数乘法运算定律推广到小数。 4．解决问题。
第一单元 小数乘法 1、小数乘整数： （1） 意义——求几个相同加数的和的简便运算。 如：1.5×3表示求3个1.5的和的简便运算（或1.5的3倍是多少）。 （2）计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。
【教学重、难点】 重点：会比较两种结果事件的可能性大小。 难点：能根据可能性的大小逆向思考比较事件数量的多少。
【教学重、难点】 重点：体验事件发生的可能性。 难点：会用“可能”、“不可能”正确地描述事件发生的可能性。
组合图形的面积 学习目标： 1、结合生活实际认识组合图形，会把组合图形分解成学过的图形并计算面积。 2、会用多种策略解决问题，激发探索数学问题的积极性。 学习重难点： 综合运用平面图形面积计算的知识把组合图形分解成学过的图形并计算面积。
梯形的面积 学习目标： 1、运用分割、拼摆的方法探索并掌握梯形的面积计算公式，能运用公式正确计算梯形的面积。 2、发展空间观念，掌握转化的思想和方法，培养抽象、概括和解决实际问题的能力。 学习重难点： 理解公式并正确计算梯形的面积。
快读网 www.kuaidu.com.cn 网站邮箱：wodd7@hotmail.com