学习目标 1、了解浓硫酸的吸水性、脱水性和强腐蚀性，学习浓硫酸稀释的实验方法 2、知道熟石灰制取的途径 3、了解氢氧化钠的潮解性和腐蚀性 4、认识常见酸、碱的化学相似性质，形成初步的反应规律
8.1 溶液酸碱性 【教学目标】： 1、学会使用酸碱指示剂来检验溶液的酸碱性 2、学会利用pH试纸来定量的测定溶液的酸碱度 3、知道酸碱性对生命活动及其农作物生长的重要性及影响
课题2 化学肥料 第2课时 学习目标 1.通过实验探究,初步学会区分氮肥、磷肥、钾肥的方法。 2.掌握铵根离子的检验方法。
课题2 化学肥料 第1课时 学习目标 1.了解常见化学元素对植物生长的重要性以及常见化肥的种类和作用。 2.了解化肥、农药对环境的影响。
课题1 生活中常见的盐 第3课时 学习目标 1.学会使用“部分酸、碱、盐的溶解性表”;了解盐类的化学性质。 2.学会运用复分解反应发生的条件,判断反应是否能发生。
课题1 生活中常见的盐 第2课时 学习目标 1.了解碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙的组成及其在生活、生产中的主要用途。 2.初步学会鉴定碳酸根离子的方法。 3.初步了解复分解反应。
学习目标 1.加深了解“盐”的概念。 2.了解氯化钠在自然界中的存在、组成、性质、用途以及在人体中的生理功能。 3.复习过滤操作的要点,学习蒸发操作的技能。掌握分离、提纯固体混合物的方法。
课题3 有机合成材料 学习目标 1.知道什么是有机物,了解有机高分子材料的分类和用途。 2.知道塑料、合成纤维和合成橡胶的性能与用途,了解“白色污染”及环境保护。 3.会用简单的实验方法区分棉纤维、羊毛纤维和合成纤维(如腈纶)织成的布料。 4.培养学生的自学能力、思维能力和表达能力,发展学生科学探究的能力。
课题2 化学元素与人体健康 学习目标 1.知道人体的主要化学元素组成,维持元素在人体新陈代谢过程中的相对平衡对保持人体健康有重要意义。 2.了解元素对人体健康的重要意义,通过学习及查阅资料,了解人是如何摄取这些元素的。 3.认识到均衡膳食能更好地维持人体的元素平衡。
课题1 人类重要的营养物质 学习目标 1.了解营养素是指蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水六类物质。 2.初步认识蛋白质、糖类、油脂、维生素在人类生命活动中的重大意义。 3.通过阅读教材、观察和比较图片、查阅资料和讨论等活动学会自主和合作学习的方法。 4.通过学习,形成合理安排饮食的意识,增强自我保健和保护的意识和能力。
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