【学习目标】 1.学会对蜡烛燃烧、人体吸入和呼出气体实验探究的操作方法； 2. 知道化学是一门以实验为基础的科学，初步学会实验报告的填写方法。
《溜索》 【学习目标】 1、能够把握文章情节脉络。 2、学会品味文章语言，体会语言风格。 3、能够抓住细节，分析人物形象。
《溜索》 【学习目标】 1.能够把握文章情节脉络。 2.学会品味文章语言，体会语言风格。 3.能够抓住细节，分析人物形象。
23 诗词曲五首 1．了解作者及作品的写作背景，在熟读的基础上，有感情地朗读、背诵诗歌。 2．品析诗歌的语言，欣赏诗歌的语言美。 3．揣摩诗歌的内涵，把握诗歌所表达的情感。
《诗词曲五首》 【学习目标】 1、了解文学常识，掌握文本内容。 2、品味文本语言，感受语言魅力。 3、结合具体内容，体会文本情感。
《诗词曲五首》 【学习目标】 1、了解文学常识，掌握文本内容。 2、品味文本语言，感受语言魅力。 3、结合具体内容，体会文本情感。
学习目标 1、积累文言词汇。 2、学习本文融情于议论、叙事，以情动人的写法。 3、领会诸葛亮提出的广开言路、严明赏罚、亲贤远佞三项建议的进步性和借鉴意义。 4、认识并学习诸葛亮“鞠躬尽瘁、死而后已”的精神，体会诸葛亮的耿耿忠心及本文情词恳切的特点。
2020小学语文一年级上册第七单元检测卷7部编版 班级学号姓名总分。。 一、将能组成汉字的两部分连起来，组成的汉字写在方框里，每部分只能用一次。 二、试一试，转盘识字，并用形成的字组词。[方法提示：将“氵”“木”与其余的字搭配。] 我认识了： （浪）——（波浪） ________——________ ________——________ ________——________ ________——________ ________——________ ________——_______
2020小学语文一年级上册第七单元检测卷6部编版 班级学号姓名总分。。 一、填一填，照样子写词语。 么多么什么那么 老________________________ 时________________________ 明________________________ 二、拼一拼，写一写。 báisèwǒdeyòubáiyòudà ________________________ 三、比一比，再组词。 自（）已（）衣（） 白（）己（）表（）
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