习作：我来编童话 教学目标： 1.激发想象的兴趣，培养学生独特的想象力。 2.把握故事编写的要素，初步懂得如何把故事写得生动有趣。
习作：我来编童话 教学目标： 1.弄清习作要求，按要求作文。 2.学习编写童话的基本方法。
11 一块奶酪 教学目标： 1.能准确、流利地朗读课文，掌握故事的主要内容。 2.默读课文，把握故事情节。
11 一块奶酪 教学目标： 1.会认9个生字，掌握多音字“处、稍”。 2.能根据要求独立阅读课文，说说课文讲了一个什么故事。
11 一块奶酪 教学目标： 1.会认9个生字，掌握多音字“处、稍”。 2.能根据要求独立阅读课文，说说课文讲了一个什么故事。 3.感受蚂蚁队长的心理变化过程，学习蚂蚁队长坚守原则的品质和领导才能。
10 在牛肚子里旅行 教学目标： 1.学习本课生字新词，积累词汇。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。读懂课文内容，了解青头为救红头所做出的努力，了解牛的吃食特点。
10 在牛肚子里旅行 教学目标： 1.会认11个生字，会写13个生字，掌握多音字“答、应、骨、几”，积累词汇。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。读懂课文内容，了解青头为救红头所做出的努力，了解牛的吃食特点。
9 那一定会很好 教学目标： 1.能准确、流利地朗读课文，了解这粒种子到阳台上的木地板的历程。 2.学会默读课文的方法。
9 那一定会很好 教学目标： 1.会认“缩、努、茎”等7个生字。 2.能根据要求独立阅读课文，把握课文的主要内容。
8 卖火柴的小女孩 教学内容 《卖火柴的小女孩》是第五组的一篇精读课文，这篇课文是安徒生的一篇著名童话，课文先叙述大年夜，天下着雪，又黑又冷，小女孩还在街上卖火柴；
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