【教学目标】 １、通过对亚洲的位置的分析，使学生学会分析一个大洲、国家或地区的位置的方法。 ２、通过对《亚洲地形图》的解读，使学生学会从地图中读出各种地理要素，并加以归纳分析。 ３、通过对亚洲地形和河流分布、流向的关系分析，树立“各地理要素之间都是相关联的”观点，进而树立普遍联系的观点。
【教学目标】 1. 要求学生掌握七大洲和四大洋的名称及分布，并形成记忆。 2. 要求学生理解大陆、半岛、岛屿、大洲、海、海峡、洋等概念，并能判别。
【教学目标】 1.理解天气和气候的区别与联系，认识天气对人们生产、生活的影响。 2. 掌握常用的天气符号，学会阅读简单的天气图。
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