1、两个形状相同的图形，称为全等图形。（ ） 2、两个圆是全等图形。（ ） 3、两个正方形是全等图形。（ ） 4、全等图形的形状和大小都相同。（ ） 5、面积相同的两个直角三角形是全等图形。（ ）
1．写出下列几何体的名称： 2．圆柱的底面是，侧面是，展开后的侧面是 3。如图是某些几何体的表面展开图，则这些几何体分别是： 4．若要使图中平面展开图按虚线折叠成正方体后，相对面上两个数之和为6，x=_ ___，y=______。
4、某中学新科技馆铺设地面，已有正三角形形状的地砖，现打算购买另一种不同形状的正多边形地砖，与正三角形地砖在同一顶点处作平面镶嵌，则该学校不应该购买的地砖形状是 A、 正方形 B、正六边形 C、正八边形 D、正十二边形
2、如图1所示，能表示点到直线(线段)的距离的线段有( ) A、2条 B、3条 C、4条 D、5条 3、下列说法正确的有( ) ①在平面内，过直线上一点有且只有一条直线垂直于已知直线； ②在平面内，过直线外一点有且只有一条直线垂直于已知直线； ③在平面内，过一点可以任意画一条直线垂直于已知直线； ④在平面内，有且只有一条直线垂直于已知直线。 A、1个 B、2个 C、3个 D、4个
1．四边形ABCD中，如果∠A+∠C+∠D=280°，则∠B的度数是（） A．80° B．90° C．170° D．20° 2．一个多边形的内角和等于1080°，这个多边形的边数是（ ） A．9 B．8 C．7 D．6
1、已知：a+b=-5，ab=-6，求a2+b2。 点拨：同时存在a+b，ab，a2+b2的公式为完全平方公式(a+b)2=a2+2ab+b2，将题目中所给条件分别看作整体，代入公式即可。 注意：Ⅰ、不要分别求出a和b，运算繁琐。
1、平方差公式 （1）公式：(a+b)(a-b)=a2-b2 两数和与这两数差的积，等于它们的平方差。 (2)特征： ①左边：二项式乘以二项式，两数（a与b）的和与它们差的乘积。 ②右边：这两数的平方差。
1．把下列方程改写成用含一个未知数的代数式表示另一个未知数的形式． （1）x-4y-5=0； （2）2x-4y-5=0．
2．小王花了26元买了60分、80分的邮票共40分．问60分、80分的邮票各买了多少张？ 4．已知梯形的高为7cm，面积为56cm2，它的上底比下底的多4cm．求该梯形的上、下底的长度，并画出这个梯形． 5．当x=2，y=3，z=4时，代数式ax+bx+z的值为零；而当x=-1，y=-2，z=1时，这个代数式的值为4，试求出a、b的值． 2．设60分、80分邮票各x、y张，可列方程组
1、打折前，买60件商品和30件商品用了1080元，买50件商品和10件商品用了840元，打折后，买50件商品和50件商品用了960元，比不打折少花多少钱？ 2、甲、乙两人各有书若干本，如果甲从乙处拿来10本，那么甲拥有的书是乙所剩书的5倍；如果乙从甲处拿来10本，那么乙所有的书与甲所剩的书相等，问甲、乙两人原来各有几本书？
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