1、在丰富的现实情境中，经历观察生活中的轴对称现象，探索轴对称现象共同特征等活动，进一步建立轴对称的概念。 2、能够识别简单的轴对称图形及其对称轴。 3、能设计简单的轴对称图形及深刻体会轴对称在生活中的广泛存在及运用价值。
1、某养猪场共有1000头猪，为了调查它们的总重量，则采取的调查方式是（ ） A．普查 B．随机抽取10头进行调查 C．随机抽取20头进行调查 D．随机抽取300头进行调查
1、下列关于总体的说法正确的是（ ） A．总体是指我们所要考察的对象 B．我们要考察的对象叫做总体 C．我们所要考察对象的全体叫做总体 D．总体是我们所要考察对象的个数
1、下列数据中，是精确值的有（ ）个 （1）在9·11恐怖事件中，估计有5000人死亡； （2）某细胞的直径为百万分之一米； （3）中国的国土面积约为960万km2 （4）我家有3口人 （A）1 （B）2 （C）3 （D）4
1、符号感的含义是什么？如何培养学生的符号感？
1、x5·x5=2x5。( ) 2、a2·a3=a6。( ) 3、(x－y)2·(y－x)4=(x－y)6。( ) 4、a2n+1=(an+1)2。( ) 5、( xy2)3=x3y6。( )
(1)、用四舍五入法，将2。1648精确到百分位的近似值是( ) A、2。16 B、2。160 C、2。161 D、2。20
5．在中，如果2= 6，那么= 6．已知是方程的解，则= 7．若方程m + n = 6的两个解是则m =，n =
1．下列方程中，是二元一次方程的是（ ） A．3x－2y=4z B．6xy+9=0 C．+4y=6 D．4x=
1．下列方程中，是二元一次方程的是（ ） A．3x-y2=0 B．+=1 C．-y=6 D．4xy=3
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