第二章 认识生物的多样性一、单项选择题1．以下内容不能表示生物多样性的是A．生物种类的多样性 B．基因的多样性C．生物数量的多样性 D．生态系统的多样性2．下列对我国生物多样
第二节 从种到界 1．从生物在分类上的位置，可以了解生物间的________关系A．生存环境 B．亲缘 C．外形 D．习性2．下列有关种的叙述中，错误的是A．同种
第一节 尝试对生物进行分类一、选择题1．请你做一个小小的分类学家：按照同一分类等级，种子植物可以分为：（ ）A．单子叶植物和裸子植物 B．双子叶植物和裸子植物C．裸子植物和被子
第三章 保护生物的多样性一、单选题1．下列保护环境的措施中，错误的一项是（ ）A． 保护有益生物，消灭有害生物B． 建立自然保护区C． 植树造林D． 工业建设与城乡建设要合理布局2．在新疆温泉县境内
第一节 尝试对生物进行分类一、单选题1．下列生物按形态特征划分的一组是（ ）A． 牛和草 B． 鱼和河水 C． 空气和阳光 D． 蝙蝠和鼠2．如图中I、Ⅱ、Ⅲ分别代表某个概念或器官
第五章 病毒一、单选题1．下列做法中不属于利用病毒造福人类的是A． 利用病毒达到转基因或基因治疗的目的 B． 肝炎病毒、艾滋病病毒等寄生在人体内C． 利用动物病毒防治虫害
第五节 人类对细菌和真菌的利用一、单选题1．下列食品的制作过程中，运用微生物发酵技术的是（ ）A． 牛肉干 B． 火腿肠 C． 豆腐 D． 面包2．请你运用所学的关于生物应用技术的
5.4.4 细菌和真菌在自然界中的作用一、单选题1．下列关于真菌与人类的关系,不正确的是( )A． 白僵菌孢子可以防治松毛虫、小地老虎等农业害虫B． 香菇长在朽木上,营养丰富、味道鲜美C． 黄曲
第三节 真菌一、单选题1．微生物是一个庞大的群体，下列有关叙述中正确的是A． 细菌有单细胞个体，也有多细胞个体B． 病毒没有细胞结构C． 病毒的营养方式，有的营寄生，有的营腐生D． 真菌的繁殖方式大多
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