:八年级生物上册6.2《认识生物的多样性》同步练习1（带答案新人教版）

第二章  认识生物的多样性
一、单项选择题
1．以下内容不能表示生物多样性的是
A．生物种类的多样性       B．基因的多样性
C．生物数量的多样性       D．生态系统的多样性
2．下列对我国生物多样性的叙述中，不正确的是
A．我国是生物种类最丰富的国家之一     B．我国是裸子植物最丰富的国家
C．我国特有的和古老的生物种类很丰富   D．我国的生物多样性不会受到威胁
3．下列有关生物多样性的观念中，不恰当的是
A．生物多样性有利于维持生态系统的平衡
B．生物多样性可以陶冶人们的情操，美化人们的生活
C．生物多样性为人类提供了食物、纤维、建筑材料、药物及其他工业原料
D．生物多样性可以迅速提高人们的生活水平
4．地球环境中最具生物多样性的地区是
A．沙漠       B．热带雨林       C．大草原       D．农田
5．下列有关生物多样性的叙述中，不正确的是
A．生物种类的多样性实质上是基因的多样性
B．当生态系统多样性减少时，生物种类的多样性和基因的多样性也会发生锐减
C．当基因的多样性发生变化时，不会影响到生态系统多样性
D．某种生物的数量减少或灭绝，必然会影响它所在的生态系统
6．节肢动物的种类和数量都列各类动物之首，它们能够成功生存是因为
A．节肢动物能够保持稳定的体温，所以可以长期处于活跃状态
B．节肢动物可以在极短的时间内由幼虫变为成虫，因此增加存活的机会
C．节肢动物的身体结构极为多样化，可以适应不同的生存环境
D．节肢动物的身体没有由脊椎骨组成脊柱
7．最近市场上出现一种水蜜桃鸭梨，味甜又多汁，而且不会像原来本地鸭梨那样吃多了口腔黏膜会破损。现在本地所有的种植户都有意改种这种鸭梨，那么可能会出现下列哪种情况？<