汉字是我们生活中再熟悉不过的事物了，我们每天都要与它打交道。那么汉字是什么时候产生的，又是怎么演变的呢？ — 汉字的创造与发展 在没有文字之前，人们是怎么记事的呢？
尝尝苦滋味 1.生活中的酸甜苦辣 2.挫折、失败和逆境也是一笔财富 3.不同的态度，不同的结果 4.磨练毅力 1.生活中的酸甜苦辣 舒适美满、事事如意的生活自然能给我们带来欢乐
（一）快乐驿站 《幸福拍手歌》 我们真开心！ （二）找寻快乐 看来快乐就在我们每个人的身边,就看你会不会发现它,能不能感受到！ 通过自己的付出获得
人教新课标 五年级品德与社会下册课件 第一单元 成长的快乐与烦恼 拥有好心情 科学家曾对非洲的绝对贫困人口、发展中国家的普通老百姓和发达国家的富翁、大人
生活中的快乐 合作交流，发现快乐 说一说 快乐 我们生活中的每个人都有自己的快乐。让大家彼此分享，说说自己的快乐，再观察一下其他人都有哪些快乐。 （三
让友谊之树常青 学习目标 1、掌握建立友谊以及呵护友谊的方法（重点） 2、在日常生活中培养主动交友的能力，能够找出克服交往障碍、获得友谊的途径 3、学会正确处理与朋友之间的矛盾 运
让友谊之树常青 学习新知 1）建立友谊，需要开放自己。建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还有点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。 2）建立友谊，需要持续
第五课 交友的智慧 让友谊之树常青 目标导航 1.掌握建立友谊的做法，体验交朋友的快乐。 2.知道友情需要时间的积淀，把我用心呵护友情的要求。 3.学会和睦相处，以诚相待，懂得交友需
第三课 发现自己 认识自己 学习目标 1、能客观地认识自己的优缺点，形成比较清晰完整的自我形象。 2、掌握自我认识的方法，提高自我认识、自我评价的能力。 3、了解自我认识的重要性
认识自己 运用经验： 描述你的中学生活 例如： 镜头一：做早操 镜头二：打扫卫生 镜头三：认真上课 人贵自知 认识自己的原因 随着自我意识的不断增强，我们不仅将目
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