写作写人要抓住特点 新课导入 东晋时的大画家顾恺之曾经为好朋友裴楷画像。裴楷脸上有三根又黑又粗的毫毛，很不雅观，别人为裴楷画像总是加以回避，可顾恺之不但不回避，还特地将这三根毫毛画得异常突出。正是由于这样的处理，使裴楷的肖像格外生动。别人一见都拍手称妙。三根毫毛的添加，真的有这样神奇的效果吗？ 整体感知 这两幅漫画分别画的是谁？ 结合文学作品中的描写，请你谈谈画家抓住了人物哪些方面的特征，而文学作品中运用了哪些个性化描写传达了作者独有认识。 他的面孔黄里带白，瘦得叫人担心，好像大病新愈的人，但
夜上受降城闻笛 走近作者 李益(约750—约830)， 唐代诗人，字君虞，河西姑臧（今甘肃武威市）人，后迁河南洛阳。大历四年(769)进士，初任郑县尉，久不得升迁，建中四年(783)登书判拔萃科。因仕途失意，后弃官在燕赵一带漫游。以边塞诗作名世，擅长绝句，尤其工于七绝。 夜上受降城闻笛李益回乐烽前沙似雪，受降城外/月如霜。不知何处吹芦管，一夜/征人/尽望乡。
行军九日思长安故园 走近作者 岑参（715－770）荆州江陵人。著名的唐代边塞诗人，曾任嘉州刺史。岑参工诗，长于 七言歌行，代表作是《白雪歌送武判官归京》。现存诗三百六十首。对边塞风光，军旅生活，以及少数民族的文化风俗有亲切的感受，故其边塞诗尤多佳作。风格与高适相近，后人多并称“
峨眉山月歌 新课导入 唐代的伟大诗人李白非常喜欢月亮，我们以前学过他的 《静夜思》《古朗月行》，他还写了许多和月亮有关的诗，今天我们就来学习他写的另外一首诗 《峨眉山月歌》。 走近作者 李白（701年－762年），字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”。与杜甫并称为“李杜”。 美丽的峨眉山
10再塑生命的人 学习目标 1.理解文章内容，感悟莎莉文老师这一形象。 2.品味、揣摩关键语句，体会作为聋盲哑人的作者对生活独特感悟。 3.理解作者对莎莉文老师敬爱和感激的情意。 一个一岁半就失聪失明、生活在无声无语无光的世界里、连爸爸妈妈都不能认识的孩子，她几乎丧失了生活的能力和勇气，她坠入了一个黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深渊。但她顽强地生活了下来，考进了著名的哈佛大学，长大后又成为一名作家，用自己的生花妙笔激励别人给人生存的勇气。这一奇迹的创造，当然与她自身的努力分不开；但在那段困难的日
社 戏 八年级语文 从百草园到三味书屋 学习目标 1.整体感知课文，理清文章脉络； 2.品味语言，把握描写方法，抓住景物特点，理解“先生”形象。 3.体会童年生活的美好和学习生活的乐趣。 新课导入 每个人的童年，都是一片宽阔的原野，在这上面，你可以种植世界上所有的花草，可以放飞所有的希望，可以撒播一生的幸福，可以荡漾一生的笑意。童年是美好的，只要有一颗敏锐易感的心，童年的一切记忆都会深深留在心中。今天我们学习《从百草园到三味书屋》，了解鲁迅先生童年的记忆。 走近作者 鲁迅 (1881
有朋自远方来 活动目标 1.了解“朋友”的内涵，学会与别人交朋友。 2认清自我，让别人愿意与自己交朋友。
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