10 短文二篇 第二课时 1.在反复朗读的过程中背诵课文，把握文章内容，体味作者复杂的情感。2.品味文中意境优美的写景句子,学习景物描写的方法。3.学会查找并利用资料多角度解读文本，
10 短文二篇 第一课时 课时目标1.背诵并默写课文。 2.品味、积累写景的优美语言。 3.理解作品意境，体会文中蕴含的思想感情。 大自然是崇高的、卓越而美丽的。它煞费心
12 唐诗五首第一课时 中国是诗的国度，尤其是中国古典诗歌博大精深，有很多传世佳作，它们内涵深刻，意存高远，包含许多哲理。学习一点古诗文，有利于陶冶情操，加强修养，丰富想象。唐诗是我国
12 唐诗五首第二课时 “诗言志”，优秀的诗歌作品以其凝练的语言、含蓄而丰富的内蕴在悠悠的清芬中将我们带入了一个崇高的艺术殿堂。它们记录了那个历史时期的社会情状，而且为那个时代保留了异
第四单元 写 作语言要连贯目标导学1．多读书，丰富词汇，体会恰当、准确的词语以及语言连贯在文章中的重要作用；2．品美文，交流讨论，赏析行文语言连贯、表达流畅、文笔优美的技巧与方法；3．勤动笔，养成善
三峡郦道元学习目标1、熟读并背诵课文。2、了解三峡的相关知识。3、疏通文意，翻译课文内容。作者简介 郦道元（约470—527），字善长，范阳涿县人。北魏地理学家、散文家。《水经》是
口语交际 复述与转述 复述1.背诵性复述。2.提示性复述。（文字、图画等）3.创造性复述。（复述中发挥自己的想象，进行适当的补充）4.角色性复述。
综合性学习 人无信不立活动目标1.了解诚信作为一种精神品质的内涵。2.体会诚信的现代意义。3. 掌握基本的演讲稿写作知识，具备初步的演讲稿写作能力。4.在生活的点滴中做到以诚待人。
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