探索交流 1．什么是同类项？ 请你说出3个含一个字母的同类项。 、什么是同类二次根式？ 化简后被开方数相同的二次根式叫做同类二次根式。 如何判断几个二次根式是否为同类二次根式？ 必须先化成最简二次根式，再看被开方数是否相同，与最简二次根式前面的因式及符号无关。 二次根式加减运算的实质是合并同类二次根式，即系数相加减，二次根式不变。
第十二章 全等三角形12.2三角形全等的判定12.2.1三角形全等的判定——SSS学 习 目 标312通过画、量、观察、比较和猜想等过程，探索、归...
11.3 多边形及其内角和 11.4 课题学习 镶嵌 你能仿照三角形的定义给出四边形、五边形……的定义吗？ 一般地，由n条不在同一条直线上的线段首尾顺次连结组成的平面图形
第十二章 全等三角形 12.1 全等三角形 学习目标 1．知道什么是全等形、全等三角形及全等三角形的 对应元素； 2．知道全等三角形的性质，能用符号正确地表示两 个三角形全等； 3
11.2.2 三角形的外角 学习目标 1.了解三角形外角的性质的推理过程； 2.能综合利用三角形的内外角和定理及外角的性质解决问题. 新课导入 在一个三角形花坛
11.2 与三角形有关的角11.2.1 三角形的内角 学习目标 1.了解三角形的内角和的验证及证明过程； 2.熟练利用三角形的内角和解决问题； 3.知道添加辅助线是帮助解决数学问题的方法
11.1.2 三角形的高、 中线与角平分线 11.1.3 三角形的稳定性 学习目标 1.掌握三角形中三条重要的线段的概念; 2.了解三角形的稳定性在日常生活中的应用. 你还记得“
第十一章 三角形 11.1 与三角形有关的线段 11.1.1 三角形的边 学习目标： 1.理解三角形的有关概念; 2.掌握三角形的三边关系，并灵活运用. 1.三角形的定义：
一艘轮船在静水中的最大航速为30km/h，若湖水的流速为2km/h. ①轮船以最大航速沿湖顺流航行90km，所用时间为多少？ 15.1.1从分数到分式 学习目标：
复习 1.数据0，-3，1，-2，-3，2，3 的方差 是( ) A -3 B 3 C -6
快读网 www.kuaidu.com.cn 网站邮箱：wodd7@hotmail.com