语文一年级《ai ei ui》 教案 教材分析： 在本课的教学中，学生第一次接触复韵母。复韵母是由两个单韵母组成的。发音时，从前一个字母快速滑向后一个字母，一气呵成。与单韵母发音时
人教新课标语文一上《zh ch sh r》第一课时教案 设计说明： 本课的教学设计重在培养学生自主学习能力。在指导字母的书写上，先让学生仔细观察它们在四线格中的位置，然后跟着老师书
汉语拼音《z c s》教学设计 教学目标： 1.学会z c s三个声母，zi ci si三个整体认读音节，认清字形，发音准确，正确书写； 2.学会声母z c s同单韵母a
小学拼音：《j q x》教案 教材分析： 本课包括五部分内容。第一部分是三个声母，每个字母配有一幅与读音类似的画面。第二部分是jpx与单韵母的拼音练习。第三部分是jpx
《gkh》第一课时教案 一、教学内容： 1、g k h的认读和书写。 2、掌握g k h的两拼、三拼音音节。 二、教学目标: 1、学会g k h三个声母，读
《汉语拼音 ａｏｅ》课时教案 【教材分析】 《a o e》是小学语文一年级上册汉语拼音中的第一课，本课共分四部分：第一部分是情境图，早晨，路边的公鸡 o o 啼。阿姨领我
人教新课标语文一上口语交际《我说你做》教案 教学目标： 1、 这是一个游戏，你说我做。 2、 培养学生良好的听说做习惯和与人口语交际的能力。 3、 感知准
一、教材分析 《爷爷和小树》是人教版一年级第一册第5课，是一篇富有童趣的课文。它以孩子的口吻、孩子的视觉、孩子的语言，叙述了爷爷和小树之间的亲密和谐的关系。冬天，热心、慈爱的爷爷为小树御寒；
教学目标 1、知识与能力： （1）在熟读课文中认识汉字，并引导孩子发现构字规律，认识“笔尖、鲜花”等8个词语，会写本课生字“力、手、水”。 （2）正确朗读课文，初步感受汉字的构字
教学目标 1、认识11个生字，会写4个字。认识“辶、忄”两个偏旁。 2、知道“远”和“近”、“有”和“无”、“来”和“去”是意思相反的词。 3、正确、流利地朗读课文，背诵课文。
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