人教版七年级上册语文《我的老师》教学设计 一、教学目标 【情感、态度价值观目标】 学生尊重老师，培养良好的师生友。 【行为与习惯目标】 学生要尊重老师，养成见到老师要问好的习惯。 【知识与技能目标】
人教版七年级上册语文《陈太丘与友期》教学设计 教学目标：1、积累“去”“期”“舍”“顾”等常见的文言词语，能借助注释和工具书理解课文的基本内容。2、对故事人物和事件，有自己的理解，有所臧否。3、学习守
人教版七年级上册语文《荷叶母亲》教学设计 教学目标 1能够完成生字词和作者简介的预习任务，有感情地朗读并背诵课文； 2通过对课文的分析理解，领会层层铺垫，情景交融的写作艺术； 3感受母爱并表达对母亲的
人教版七年级上册语文《金色花》教学设计 学习目标： 1、 有感情地朗读课文 2、 体验人间至爱亲情 3、 学习借助一种具体的形象来抒发感情的表达方法 一、引入 母爱是世上最伟大的、最崇高、最美好
七年级上册语文《羚羊木雕》教学设计 教学目标 1、知识与能力目标： （1）读准字音，理解词义。 （2）把握课文的情节和思想感情。 （3）通过文中的人物描写分析归纳人物形象。 （4）
七年级上册语文期末复习指导 一、总的原则： 1.教师引导，学生实践； 2.全面复习，理解为主； 3.贴近生活，结合学情。
新人教七年级语文上册期末专题复习 【知识识记】 第一单元 1、为下列加点字注音。 粼粼（ ） 匿笑（
七年级上册语文古诗文默写知识点 一、直接型默写 1.树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。 2.日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 3.潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。 4.枯
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