初中七年级上册道德与法治《走进老师》教案设计 一、教学目标 1.情感、态度、价值观目标：认同教师职业所蕴涵的价值取向，例如奉献、敬业、爱；承认不同教师之间的风格差异，接纳和尊重
初中七年级上册道德与法治《走进老师》教案设计 【学习目标】 情感、态度与价值观目标：培养尊敬老师、热爱老师的道德情感。 能力目标：能够接纳不同风格的老师，学会与老师友好相处。 知识
初中七年级上册道德与法治《走进老师》教案设计 一、教学目标 1、知识目标：知道每个老师都有自己的个性，了解老师工作的特点。2、能力目标：增强与老师的交往能力。 3、情感态度价值观目
初中七年级上册道德与法治《爱在家人间》教学设计 教学目标： 知识目标：知道每个家庭中，亲情之爱的表现形式并不一样，了解我们与父母发生冲突的原因所在，亲子冲突的危害，知道要以恰当的方式应
初中七年级上册道德与法治《爱在家人间》教案设计 一、教学目标 【情感态度价值观目标】 体味家庭中的亲情之爱，理解父母对我们的爱，以实际行动增进与父母的情感。 【知识
初中七年级上册道德与法治《爱在家人间》教案设计 一、教学目标 1.学生能在活动中感受家人对自己的爱，体会和理解父母长辈在培育自己时的良苦用心及其辛劳。 2.学生能学会关心体谅父母，学会用自
初中七年级上册道德与法治《师生交往》教案 一、教学目标 1.情感、态度、价值观目标：尊重老师，理解老师，爱戴老师；在师生交往中能够表现出主动和真诚的态度。 2.能力目
《早餐的重要性》教案教学目标：使学生了解吃好早餐对身体健康的重要意义，并养成每天吃好早餐的习惯。能大胆的说出吃过的早餐的名称及味道。教学重点：了解吃好早餐对身体健康的重要意义教学难点：并养成每天吃好早
二年级下册道德与法治《我是一张纸》教案教学目标： 1、了解纸张是从哪里来的； 2、让学生学会不浪费纸张，爱惜每一张纸。 教学重难点及关键： 在了解纸张从哪里来的同时要真正做到爱惜每一张纸，不浪
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