小学一年级上册道德与法治《吃饭有讲究》教案 课程标准 品德与生活课程标准： 1.初步养成良好的生活、卫生习惯。 2.养成良好的饮食和个人卫生习惯。
小学五年级上册道德与法治《选举产生班委会》第一课时教案 1．知识目标 ①了解班委会的职责分工与作用。 ②知道班委会委员应该具备的要求。 2.能力目标 培养学生参与班级
小学一年级上册道德与法治《玩得真开心》教学设计 教学目标： 1.知道玩具交流的几种方式； 2.能就地取材，利用生活中的物品，快乐地、有创造性地玩，学会在创造中寻找乐趣；
小学一年级上册道德与法治《玩得真开心》教案设计 教学目标： 1.懂得放学回家可以一个人玩，也可以跟伙伴、家人玩，体验玩得开心； 2.乐于交流，通过辨析明理，明确玩要注意安
小学一年级上册道德与法治《上课了》教案设计 教学目标： 1.知道课堂上有很多本领可以和同学一起学，掌握合作学习的方法，养成良好的课堂学习习惯。 2.知道不同的课程有不同的
小学一年级上册道德与法治《上课了》教学设计 教材分析： 《上课了》是人教版《道德与法治》一年级上册第二单元第8课的教学内容。通过第一单元“我是小学生啦”的学习，学生已经初步适应了小
小学一年级上册道德与法治《校园里的号令》教案设计 教学的目标： 1.知道升旗仪式的音乐号令，学会升旗仪式时必要的礼仪。 2.初步学习跟着号令的节奏，做好两操。
小学一年级上册道德与法治《校园里的号令》教学设计 教学目标： 1.了解校园里的各种音乐号令，知道号令要求做的事情。 2.初步适应学校公共生活的制度化要求。 3.
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