高一美术《培养审美的眼睛》教案 一、教学目标 本课作为高中整个美术鉴赏教学的开篇，对后面的教学具有指导意义。通过本课的教学，使学生初步了解什么是美术鉴赏，美术鉴赏的一般过程和特征，以及学习美术鉴赏的
高中美术《艺术美和形式美》教案 教材分析： 1、 教学目标：①什么是美术作品的艺术美和形式美 ②美术作品的艺术美和形式美的基本原则及其在作品中的主要表现。 2、教学重点：1、美术作品的艺术美
高中美术《走进抽象艺术》教案 一、[教材分析] 作为人类三种主要艺术类型之一，抽象艺术也是人类认识和把握世界的一种重要方式，只不过它使用的是纯粹的艺术语言，抽象艺术有冷抽象和热抽象两种类型之分，了解抽
高中美术《走进具象艺术》教案 一、教材分析： 通过对具象艺术的特点、典型形象和典型环境及社会功能的学习，使学生更进一步的了解具象艺术的语言、形象特征，并能初步掌握辨识具象艺术的能力。 教学目标： 1：
高中美术《美术家是如何进行表达的》教案 一：教学内容：美术家是如何进行表达的——美术作品的艺术语言 二：教学目的： 1、让学生对美术作品的语言有一个简单而完整的了解。 2、进一步认识不同类型的美术作品
高中美术《培养审美的眼睛》教案 一、教学目标 本课作为高中整个美术鉴赏教学的开篇，对后面的教学具有指导意义。通过本课的教学，使学生初步了解什么是美术鉴赏，美术鉴赏的一般过程和特征，以及学习美术鉴赏的
高中美术《天上人间 壁画》教学设计 教学目的1、 了解中国古代宗教壁画在中国美术史上的意义和价值。2、 通过典型作品的介绍、分析，了解中国古代宗教壁画的丰富内容和艺术成就。教学重点和难点1、 讲清楚佛
高一美术《学些美术鉴赏知识》教学设计 教学目的：1、了解一下美术鉴赏的对象、范围。 2、了解欣赏的基本方法。使学生了解美术鉴赏的基本方法，并能初步应用该方 法进行鉴赏练习。 3、调动学生参与欣赏的积极
高中美术《传统艺术的根脉玉器》教学设计 一、授课课题：《传统艺术的根脉》玉器 二、授课时间： 2课时 三、教学目标：1、知识：了解玉器、陶瓷、青铜器的艺术成就，及其发展。 2、能力：
高中美术《建筑艺术》教学设计 一、授课课题：《华夏匠意——建筑艺术》 二、授课时间： 1课时 三、教学目标： 通过故宫和天坛建筑群的欣赏，了解中国古代建筑的特征和艺术成就。及建筑中体现出来
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