高中美术《培养审美的眼睛》教案（一） 教学目标 本课作为高中整个美术鉴赏教学的开篇，对后面的教学具有指导意义。通过本课的教学，使学生初步了解了什么是美术鉴赏、美术鉴赏的一般过程和特征，以及学习美
《西方古典艺术的发源地—希腊、罗马美术》说课稿一、说教材本节课选自人民教育出版社高中美术鉴赏的第二课。在新课标的学习内容中，属于五大系列中的鉴赏模块，本节课的主要内容是关于希腊、罗马艺术的学习。即通过
《西方古典艺术的发源地—希腊、罗马美术》教学反思下面我就两节课的不足之处重点谈谈，虽然准备得比较充分，但要在40分钟内上得精彩和出色，是有着极大难度的，尤其是高中美术课。 一、缺少了学生能够动手的内
高中美术《美在民间——中国民间美术》教案教学目标知识目标：通过对我国不同地区、不同习俗的民间美术作品的欣赏，使学生明确民间美术的基本概念，了解我国丰富多彩的民间美术的表现形式、民间美术的艺术特征以及民
高中美术《独树一帜的中国画》教案时间 第 1 周总第 1 课时教学目标知识与技能：1、感知中国画的发展变革及艺术内涵，形成初步的审美经验。2、理解中国画不同的艺术分类，并能应用所
高中美术《传统艺术的根脉 玉器》教案一、授课课题：《传统艺术的根脉》玉器二、授课时间： 2课时 （20XX年X月）三、教学目标：1、知识：了解玉器、陶瓷、青铜器的艺术成就，及其发展。 2
高中美术《传统艺术的根脉 青铜器》教案一、授课课题：《传统艺术的根脉青铜器》二、授课时间： 1课时 （20XX年X月）三、教学目标：1、知识：了解玉器、陶瓷、青铜器的艺术成就，及其发展。
高中美术《 移情草木——古代花鸟画》教案一、授课课题：移情草木——中国古代花鸟画二、授课时间： 2课时 （20XX年XX月）三、教学目标：1、知识：中国花鸟画的发展脉络，绘画传统和欣赏评论方法。
高中美术《“巨人”辈出——文艺复兴》说课稿我主要从教材分析，学生分析，教法学法，教学过程的设计四个方面来谈一下本节课的设计思路。一、教材分析：1、内容结构：本课采用突出重点人物，重点分析经典作品的方法
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