八年级历史上《科学技术与思想文化》教学设计 教学目标： 知识与能力： 1、了解并能够说出中国近代科技思想文化代表人物和主要成就：詹天佑—京张铁路、侯德榜—“侯氏制碱法”、魏源—《海国图志》、严复—《天
八年级历史上《社会生活的变化》教学设计 教学目标 1.知识与能力 知识目标 （1）掌握在工业革命后火车、轮船传入中国。 （2）掌握第二次工业革命后，有线电报、电话以及照相和电影的传入，新闻报纸、出版事
《人民解放战争的胜利》教学反思 这一学期的教学研讨课又结束了，通过本次教学研讨课的前期准备、上课、课后与领导和同事们的评课和交流，使我对初四中考教学的授课又有了一些新的感受。 本次的教
人教版八年级上册《血肉筑长城》教学设计 教学活动 导入新课：观看图片《宋哲元的绝命书》和《腾冲国殇墓园》 1.抗日战争的爆发简单阐述。战争中中国的社会是一个怎样的社会？ 2.什么是全民族抗战？什么是世
快读网 www.kuaidu.com.cn 网站邮箱：wodd7@hotmail.com