课题2 燃料的合理利用与开发 （第1课时） 一、教学目标: 1.知识与能力 ①理解化学反应中的能量变化，认识燃料充分利用的重要性。 ②知道化石燃料是人类重要的自然资源，了解化石燃料的不可再生性，认识合理开采、节约使用化石燃料的重要性。 ③初步了解石油炼制出的几种重要产品及其用途。
课题1 燃烧和灭火 一、教学目标 1.了解易燃物和易爆物的安全知识，了解燃烧和爆炸的区别和联系。 2.通过本课学习感知问题的发现，身边的化学的无处不在。 3.感受科技的发展给人们的生活带来的巨大变化。
第七单元 实验活动： 燃烧的条件 实验目标： 知识与技能： 1.加深对燃烧条件的认识，进一步了解灭火的原理； 2.体验实验探究的过程。
课题3 二氧化碳和一氧化碳 第1课时 二氧化碳的性质和用途 教学目标 1.二氧化碳的物理性质 2.二氧化碳的用途 3.二氧化碳的化学性质 4.灭火和灭火器简介
课题2 二氧化碳制取的研究 教学目标 1、探究实验室制取二氧化碳的装置，并利用设计的装置制取二氧化碳，了解实验室制取二氧化碳的理想原料。 2、实验室制取二氧化碳的化学反应原理、实验装置和制取方法。
教学重点：碳及碳的氧化物的性质；实验室中制取二氧化碳的装置；形成以发展的观点看待碳的单质；形成关注社会和环境的责任感。 教学难点：实验室中制取二氧化碳的装置。
实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质 教学目标： 1.知识与技能： （1）练习实验室制取二氧化碳气体和向上排空法收集气体。 （2）学会二氧化碳检验、收集和验满的方法。 （3）加深对二氧化碳性质的认识。
课题2 如何正确书写化学方程式 教学目标 1.通过具体化学反应分析，使学生理解化学方程式的涵义。 2.理解书写化学方程式要遵守的两条原则，能初步掌握用最小公倍数法配平化学方程式的方法。 3.通过对化学方程式书写原则和配平方法的讨论，对学生进行尊重客观事实、遵从客观规律的辩证唯物主义观点的教育。
第五单元 化学方程式 课题1 质量守恒定律 教学目标 知识与技能：通过实验测定，使学生理解质量守恒定律的原因。 过程与方法：初步培养学生应用实验方法来定量研究问题和分析问题的能力。 情感态度和价值观：培养学生由感性到理性，由个别到一般的认识方法。
课题3 利用化学方程式的简单计算 一、学情分析 1.教材分析：本课题的学习中容易出现的问题是书写化学方程式，特别是未将化学方程式最终配平及计算几个分子的相对分子质量之和、列比例式及比例式的求算等计算错误。另外，学生最容易忽视化学过程，不重化学反应的实际意义，忽视利用化学方程式进行计算的前提，只重教学运算的结果，将利用化学方程式的简单计算简化为数学比例式的简单计算。
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