【预习检查】谁能回忆用高锰酸钾制氧实验步骤？ 1、检查装置气密性 2、装药品,塞棉花,塞带导管的塞子 3、固定装置在铁架台上,准备集气瓶 4、点燃酒精灯给试管加热 5、收集氧气 6、把导管移离水槽 7、熄灭酒精灯,停止加热
一、燃烧 1.概念：可燃物与 发生的 的 的氧化反应。 燃烧现象： ①燃烧一定发光、放热，但不一定产生火焰； ②有些燃烧产生烟、有些燃烧产生雾、有些燃烧产物有刺激性气味。
【学习目标】 1.在理解化学方程式的涵义的基础上，掌握有关反应物和生成物的质量的有关计算。 2.通过有关化学反应的计算，从定量角度理解化学反应。
【学习目标】 1、掌握二氧化碳的性质和用途。 2、了解并关注温室效应。
【学习目标】 1、了解几种常见的盐：碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙的组成及其在生活中的主要用途 2、掌握碳酸根离子的检验方法。
【学习目标】 1、了解常见酸碱指示剂及其变色情况。 2、初步了解用植物的花瓣或果实制取指示剂。 3、了解几种常见酸的基本性质
【学习目标】 1.认识质量守恒定律，了解常见化学反应中的质量关系。学会应用质量守恒定律判断和解释某些现象，以此培养学生利用化学知识解决实际问题的能力。 2.理解质量守恒定律的宏观表现和微观本质，认识到在一切化学反应中，反应前后原子的种类、数目、总质量有没有增减。 3.通过对化学反应中反应物和生成物的质量关系的实验探究活动，进一步加深对科学探究的理解。
【学习目标】 1、记住燃烧的概念 2、知道燃烧所需要的三个条件。 3、能根据燃烧的条件推论灭火的原理和方法。
课题：二氧化碳的实验室制取与性质 1、CO2的实验室制法 （1）原理：用石灰石和稀盐酸，反应化学方程式：______________________________ （2）发生装置：选用H2O2制取O2相同的发生装置
2．碳单质的化学性质 （1）稳定性 含义是 ， 应用（举例）
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