三年级数学小数的初步认识知识总结
知识要点：
（1）小数是十进分数的另一种表示形式。
一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几。
如：0.5=5/10，0.50=50/100
（2）小数的认读。
整数部分按整数的读法，小数点读作“点”，小数部分每一位都要读，按照读电话号码的读法。有几个0就读几个零。
如：127.005读作：一百二十七点零零五
（3）比较两个小数的大小。
先比较整数部分，整数部分大的就大。
整数部分相同就比较小数部分，从小数点后的最高位开始逐位比较。
（4）小数加减法计算。
列竖式时注意小数点对齐（得数的小数点也对齐）小数部分不够的用0补齐
如：12-3.9=？
1 2 . 0
- 3 . 9
________
8 . 1
（5）小数不一定比整数小
容易错的概念
（1）比0.2大比0.4小的数只有0.3。（×）
例如0.35也满足比0.2大比0.4小。
（2）小数都比整数小。（×）
小数不意味着要比整数小，如：5.1>5
（3）24.36读作二十四点三十六。（×）
小数部分要按照读电话号码的方式读，所以24.36读作二十四点三六。
（4）小数点的后面可以任意加零，小数的大小不变。（×）
在小数最后一位之后加零不改变小数的大小，如：2.5=2.50
但是在小数点之后加零，小数的大小会发生改变。如：2.5≠2.05
文档为doc格式
版权声明：以上文章中所选用的图片及文字来源于网络以及用户投稿，由于未联系到知识产权人或未发现有关知识产权的登记，如有知识产权人并不愿意我们使用，如果有侵权请立即联系：1234567890@qq.com，我们立即下架或删除。
相关文章：
快读网 www.kuaidu.com.cn 网站邮箱：wodd7@hotmail.com