苏教版一年级语文下册《团团和圆圆》第一课时教学设计
【课时目标】
1.正确、流利、有感情地朗读课文。
2.学会“团、圆、宝、男、朋、友”6个生字，能正确美观的书写
3.了解团团圆圆在台湾的生活。
【教学过程】
第一板块：动物谜语导入。
1. 小河水，轻轻流，黑衣娃娃排队游。细细尾，大大头，长大捉虫是能手。
2. 一位森林好医生，到处敲门去访问，不给药来不打针，敲敲打打就治病。
3. 小小姑娘穿黑衣，秋天去了春天回，房子造在屋檐下，带着剪刀天上飞。
4. 出示熊猫图片，说说你印象中的熊猫。
5. 板书课题：《团团和圆圆》注意轻声。比较识记“园”与“圆”。指导书写：“团”、“圆”，要点：方方正正一个框，两竖站直不歪斜。框内部分要适中，大了太挤小了空；围字框的笔顺规则。
6.设疑：读了课题，你有什么疑问？ （为什么叫团团圆圆？它们是什么样子的？它们住在哪里？）
第二板块：初读课文，整体感知。
1.借助拼音自读课文。
2.再读课文，把生字词和小节号画出来。
3.检查自学效果。
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