:PEP六年级下册英语Unit 2 Last weekend B Read and write教案与反思

:Unit 2 Last weekend
B Read and write
教学目标
1.听、说、认读hotel,fixed,broken,lamp,loud,enjoy,stay等单词。
2.能完成课本上的阅读，并能完成练习题。
3.了解意见书书写格式。
4.培养学生沟通交流的能力。
教学重点
1.理解Read and write的内容。
2.了解运用一般过去时描述事物的用法。

教学难点
1.熟练掌握文章中动词的过去式，并知道它们的原形。
2.通过阅读获取信息，完成对应活动。
教学准备
1.单词卡片
2.录音机及录音带或教学光盘
3.多媒体课件
教学过程
Step 1:Warm-up
1.师生相互问候。
2.说一说，做一做。教师做动作，学生复习had, slept, read, saw, last, yesterday, before, had a cold等词汇和短语。
3.师生对话。
T: How was your weekend?
S: It was good, thank you.
T: What did you do?
S:I stayed at home and drank tea.
T: Did you do anything else?
S: Yes,I cleaned my room and washed my clothes.
Step 2resentation
1.阅读前。
(1)教师提问学生是否住过酒店，引出单词hotel，并通过图片分别展示好的与差的酒店。请学生回忆曾经去过的印象较深的酒店是什么样子，能在酒店里做什么，和大家分享在酒店里遇到的愉快的或者不愉快的事情。
(2)教师在课件上呈现Mrs Broom的头像，向学生介绍：Mrs Broom works in a hotel.She is a housekeeper. What did she do yesterday?请学生选择：made the beds，cooked the food，cleaned the rooms等短语。<