:六年级英语下册Unit1 How tall are you?（A. Let’s talk）教学设计

:六年级英语下册Unit1 How tall are you?（A. Let’s talk）教学设计

教学内容：How tall is it? It’s ….

          How tall are you? I’m ….

          It’s taller than …..

          I’m taller than ….

教学目标：

1.      能够在图片和教师的帮助下理解对话大意，并能回答对话下面的问题；

2.      能够用正确的语音、语调朗读对话，并能进行角色表演；

3.      能够听、说、读、写并在情景中恰当运用句型How tall is it? It’s …. How tall are you? I’m …. It’s /I’m… than … 比较人或动物的外貌特征；

4.      能够在语境中理解新单词dinosaur, hall, metre, than, both的意思，并能正确发音；

5.      能够完成对比自己与同学身高、年龄的活动。

教学重难点：

重点：能够在真实的英语语境中初步运用形容词的比较级。

难点：能够运用所学语言询问、介绍身边人的身高、年龄，并进行比较。

教学准备：

录音机、多媒体课件、教学光盘

教学步骤：

Step 1. Warming up

1. Greeting

2. Enjoy the song “My Small Cat”

【设计意图】通过师生交谈、欣赏歌曲，拉近师生的距离,营造英语学习氛围，为本课教学做好话题铺垫。

Step 2. Presentation

Let’s try

1. T: I love animals. Mike and Zhang Peng like animals, too. Now they are in the museum. They are tal