:2019年新教科版三年级语文下册赛马三月街教案及作业题答案

来源：快读网编辑：秩名时间：2020-03-01

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　 *赛马三月　　
教学要求
1.认识“痒、枣”等9个生字，理解词语。
2.了解白族最盛大的节日“三月街”，让学生通过对少数民族的了解，产生对祖国的热爱之情。
3.有感情地朗读课文。培养学生的自学能力。
重点难点
学习作者按发展顺序描写活动场面的方法。
教学课时
一课时
教学过程
　　一、创设情景，激发兴趣　　
1.欣赏课件：各民族欢度自己节日的画面，学生欣赏课件并说出自己知道的少数民族名称或相应节日名称。
　　2.讲述：（画面定格在白族“三月街”上）白族是众多少数民族中的一员，这是他们的传统节日“三月街”，今天我们就走进白族的“三月街”看一看。
　　3.板书课题：赛马三月街，齐读题目。
二、初读课文，识记生字
1.自由读课文，要读准字音，读顺句子。
2.师出示生字，学生认读。
3.通过回家后的预习，你学会了本课的哪些词语？
三、整体感知，初步把握
（1）自读课文，质疑问难。
“开火车”读课文，纠正错误读音并思考：课文是按什么顺序写的？你读懂了什么，还有哪里不明白？
（2）集体交流，理清层次。（课文是按赛马前、赛马中、赛马后的顺序写的。）
四、品读课文，重点感悟
1.师：读了课文，你关于三月街或者白族人民知道了什么？
（1）师相机点拨以及相机进行朗读训练。学生可能回答的应该有以下几个方面：
A.三月街热闹（第一自然段和第四自然段中的描写）
B.三月街是白族同胞的“民族节”
C.三

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