《网页常见元素》教学设计
一、教材分析:《网页常见元素》是教育科学出版社《信息技术基础》（必修）第六章第一节的内容。本节课要求学生通过Frontpage软件掌握简单网页的设计，包括文字的输入与编排，水平线；图片、flash动画；网页属性（背景图片、背景音乐）、浏览器预览网页。
二、学生分析:高一的学生通过上节课对Frontpage的接触已经有了一定的基础，学生已经初步具备了自主－探究学习的能力，有过合作学习的经历。高一学生对作品的设计和制作具有浓厚的兴趣。
三、设计理念与思路:结合学生日常学习，在教师引导下，学生共同探讨、掌握简单网页的设计，包括文字的输入与编排，水平线；图片、flash动画；网页属性（背景图片、背景音乐）、浏览器预览网页。培养学生设计图文并茂、整体布局网页的综合信息素养能力。
四、教学目标：
（一）知识与技能：
1、掌握文字的输入与编排，水平线插入
2、图片、flash动画插入编辑
3、网页属性设置（背景图片、背景音乐）
（二）过程与方法：
通过老师的讲解与演示，学生简单网页的设计
（三）情感与态度：
培养学生的全局观，培养学生综合信息素养。
五、重点、难点
重点：图片、flash动画插入编辑、网页属性设置（背景图片、背景音乐）。
难点：flash动画插入编辑。
关键问题:网页常见元素
六、教学方法
（一）教法：根据教学内容、教学目标、学生特点以及教学环境，为了激发学生学习兴趣，活化教学内容，调动课堂气氛，使学生在轻松的氛围下完成内容的学习及掌握。我采用的教学方法为：演示法、任务驱动法、问题式教学。实现三维目标要求。
（二）学法：自主－探究式学习、同伴互助学习。（学生已经初步具备该学习能力，这种学习更能适应本节知识开放性学习的要求，给学生广阔的空间，充分调动学生学习的积极性、主动性、创造性）
七、教 学 过 程 设 计<
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