《信息的编程加工》教学设计
一、概述
本节课选自《信息技术基础》教科版第三章第二节，1课时，它属于学生学习高中信息技术的入门内容，开始认识计算机处理信息的工作原理。内容是通过“描点法”绘制函数图像的简单实例，让学生体验计算机编程加工的过程，了解信息的自动化加工的内在机制与基本特征，从而理解自动化加工是人性化加工和智能化加工的基础；激发学生选修“
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