第4节 家居环境与健康
一、教学目标: 【知识与能力】 1.评价家居环境主要污染物来源。 2.举例说明家居环境主要污染物的来源。 【过程与方法】 1.讨论制定防止室内环境污染的有效对策。 2.让学生感受到我们生活的家居环境受到了不同程度的环境污染。 【情感、态度与价值观】 引导学生认同绿色消费和绿色文明的观念。 二、教学重难点: 1.举例说出家居环境的主要污染物。 2.活动:讨论防止室内环境污染的有关措施。 三、教学过程: (一)创设情景,引入新课。 教师活动 学生活动1.
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