课时训练(一) 物质的变化和性质 空气组成
(限时:30分钟)
|夯实基础|
1.[2018•重庆B] 用红磷测定空气中氧气含量的实验结束后,反应容器内剩下的气体主要是( )
A.氮气 B.五氧化二磷
C.稀有气体 D.二氧化碳
2.[2018•安徽] 陶瓷是中华民族在人类历史上的伟大发明。下列陶瓷制作工艺中发生化学变化的是 ( )
图Z1-1
3.[2017•雅安] 下列能量的转化中,不属于物理变化的是 ( )
A.太阳能热水器提供热水
B.水力发电
C.燃烧天然气做饭
D.电取暖器取暖
4.[2018•雅安] 下列有关单质硫性质的叙述中,属于化学性质的是 ( )
A.能与活泼金属反应 B.难溶于水
C.淡黄色固体 D.熔沸点低
5.[2018•荆州] 下列典故中,主要体现化学变化的是 ( )
A.火烧赤壁 B.刻舟求剑
C.司马光砸缸 D.铁杵磨成针
6.[2018•无锡] 性质决定用途。以下物质的用途与其化学性质有关的是 ( )
A.生石灰作食品干燥剂 B.石墨用于制铅笔芯
C.钨用于制白炽灯灯丝 D.干冰用于人工降雨
7.
图Z1-2
[2017•兰州] 如图Z1-2是用燃磷法测定“空气中氧气含量”的实验,下列说法正确的是 ( )
A.装置中的红磷可以用铁丝来代替
B.待红磷熄灭并冷却后,打开止水夹,再观察现象
C.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
D.实验测定氧气的质量约占空气总质量的
8.[2017•滨州] 下列实验室中的交流,属于化学变化的是 ( )
A.锥形瓶:“同学们不爱惜我,我被摔碎了”
B.铁架台:“好难受啊!我在潮湿的空气中生锈了”
C.酒精灯:“帽子哪里去了?我的燃料越来越少了”<
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