:2018年新课标人教版三年级语文上册12总也倒不了的老屋导学案

来源：快读网编辑：秩名时间：2020-03-01

:【创新教案】
12.《总也倒不了的老屋》教学设计
【教学设想：】
认识8个生字。会写13个字。能正确读写文中的词语。正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文内容，体会老屋的善良、仁爱、同情和体贴的特点，感受富有爱心给人们带来的真情和快乐。
    【教学过程】
一、谈话导入，揭示新课。
1.读题：总也倒不了的老屋。指导学生读准多音字“倒”，注意“倒”与“到”
的区别。
    2.观察课本插图，认识“老屋”。
二、学习会认字，掌握读音。
    1.初读课文，整体感知
　　（1）按要求把课文读两遍：
    ①把课文读正确，读通顺，特别注意生字的读音。
　　②边读边思考：课文写了一件什么事？
　　③把自己不懂的词句画出来与同学讨论。
　　（2）检查读书情况：
　　①课件出示生字词语，读一读，记一记。
　　②指名分自然段读课文。提示学生：认真听读，注意发现读错或读得欠通顺的句子，评议时提出来。
　　（3）学生讨论：课文写了一件什么事？
    2.学生自主再读课文。
　　教师提出自主阅读要求：请你认真读读想想，看看对哪部分内容最感兴趣，你从中能感受到什么？还有哪些不理解的？可以用笔在课文上画画写写。下节课我们来讨论交流。
　　3.指导写字：
    （1）屏显要求会写的13个字，先读读，再组词。
　　（2）请学生做小老师，指导写字：
    这13个生字，你哪个字写得最好？请你上黑板在田字格中板演给大家看，
再谈谈写好这个字的经验。
    （3）学生写字写词：先把生字写两遍，再把生字表中列出的本课生字的词语抄写一遍。
三、品读课文，感知故事。
    （一）研读第一自然段，看能了解到什么。
    1.齐读第一自然段。
    2.解释“窟窿”（你读懂了“窟窿”这个词

2018年新课标人教版三年级语文上册12总也倒不了的老屋导学案

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