:《自然灾害》教案设计

《自然灾害》教案设计

一、导入：首先请同学们观看一组图片。从幻灯片中我们看到的是什么现象？对，这些都是自然灾害，刚才同学们都看到了哪些自然灾害。生答略。那么什么是自然灾害呢？（板书  第四节 自然灾害）

学生：自然环境经常发生异常的变化，有些会造成资源破坏、财产损失、人员伤亡等危害，这就是自然灾害。

教师：由于自然环境突变引起的，并造成一定损失的，那么如果因为乱扔烟头而引发的森林大火是不是呢？刮了一阵大风，什么都没破坏算吗？

（二）、进行新课

1、所以我们说什么是自然灾害，首先必须满足两个条件，这就是自然环境的突变和灾情。（出示幻灯片）

2、请同学完成55页练习，看看下面哪些属于自然灾害。

过渡：自然灾害中包括气象灾害，地质灾害，海洋灾害，生物灾害等，我们国家最常见的自然灾害是什么？（旱涝灾害）旱涝灾害属于什么灾害？（气象灾害）

教师：今天咱们主要学习我国比较常见的两类自然灾害，一类是气象灾害，一类是地质灾害。刚才同学们说的那些自然灾害中哪些是气象灾害，哪些是地质灾害？视频显示

3、活动：为下列现象分类。课件小游戏

（二）、具体分析各种灾害的发生原因及主要分布范围

把学生分成6个小组，大屏幕显示各组问题：

1、  例如：什么是干旱，其成因和危害是什么？

长时间的降水异常偏少甚至无降水，会造成农作物减产，人畜饮水困难。

2、洪涝的成因及危害？
连续性的暴雨或短时间的大暴雨就可能形成洪涝。

主要危害农作物生长，造成农作物减产或绝收，破坏农业生产以及其他产业的正常发展。

3、台风的成因和危害？

发源于热带洋面的大气涡旋，常带来狂风和特大暴雨。台风暴雨造成的洪涝灾害，是最具危险性的灾害。当台风移向陆地时由于台风的强风和低气压的作用导致潮水漫溢，海堤溃决，冲毁房屋和各类建筑设施，淹没城镇和农田，造成大量人员伤亡和财产损失。
4、寒潮的成因和危害？

是强冷空气迅速入侵造成的大范围的剧烈降温现象。由寒潮带来的严寒、大风、霜冻等恶劣天气，给工农业生产和民众的生活