人教版五年级语文上册《少年王冕》第一课时教案
教学目标：
1、 正确、流利朗读课文。
2、 学会本课生字词，指导书写“耽”、“秦”两个生字。
3、 初读课文，理清思路，了解课文大意，初步走近王冕，感受王冕。
4、 教给学生“对话体现人物性格”的学习方法。
教学重点：
捕捉文中的重点句子及片断，把母子对话当作重中之重，感受王冕的孝顺的品质。
教学难点：
抓住人物的语言描写体会人物的品格，学会用语言描写来表现人物的特点。
教学过程：
一、 导入新课
1、 谈话：在生活中，我们会相遇、相识、相知许多人，并从他们身上学会许多美德。今天老师和你们一起去阅读一个人，他就是少年王冕，希望我们都能够用心去读，看看从他身上能够学会哪些美德。
2、 板书课题，提醒“冕”字写法，齐读课题。
二、 初读课文，理清思路
1、 让学生用自己喜欢的方式读课文，要求：1、读准字音，读通句子。2、画出文中提示王冕年龄的词语。
2、 检查生字词，强调几个多音字。
3、 根据时间、事件的串联，让学生说一说课文的主要内容
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