1。1 与数学交朋友
一、情境联想导入
小华到利群超市买了一个17元2角的玩具，两瓶每瓶价格为2元8角的饮料，他付给收银员一张一百元的钞票．
问题 收银员应找给他多少元钱才没错？
思维起点落实
1．高斯公式是_________．
2．在现实生活中，能够铺满地面的常见地砖有_________．
二、重点难点突破
重点 发现数学与人类生活的密切联系，认识到学习数学的重要性
数学是我们身边的科学，在现实世界里，到处存在着数学，如数的计算，对股市指数走势图的了解，图形的拼接，利润的计算，存款、贷款利息的计算等，都离不开数学．
人类靠双手的劳动创造了财富，数学也和其他学科一样产生于实践，可以说有生活的地方就有数学．
点拨：数学就在我们身边，我们每天都在使用着不同的数学知识，通过学习，我们将让数学更好地为我们服务．
难点 从实际问题中提炼出数学问题
在我们生活中，数学无处不在，要学会观察生活中的数学问题，寻找和探索解决问题的方法．
点拨：对于我们身边的事，我们要用数学的眼光去看，发现数学与生活的联系．
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