:2020高考英语最新完形填空预测

:

高考英语最新完形填空预测

1

AFanofDaeJangGeum《大长今》影迷

题材：社会生活难度：＊＊＊＊词数：352标准时间：15分钟完成时间：______正确数：______

DaeJangGeum(《大长今》)isahotnewKoreanTVseries。Becauseofthisseries，mypersonalstatusandlivingstandardhavebeengreatly___1__。Mygirlfriendusedtocookeveryevening。Well，nowshedoesnothingbut___2__infrontoftheTVwhenshe’snot__3__，andcommandsme，“You—gotomakesomeinstantnoodles。ComeandwatchtheplayandjustimagineweareenjoyingKorean__4___。”

Shealsoswearsto__5__allKoreandishesinDaeJangGeum。Sosheordersmeto__6__theTVandrecordanydetailsofJangGeum’scooking。ButwhenshepresentedherversionofKoreanfood，itislikethedog-meal。“Youcan__7__getthingsdoneifyoufindtherighttools”，mygirlfriendblamedherclumsy(笨拙的)kitchenperformanceson__8__。SoIdecidedto__9__heranewkitchenknife。Inastore，shebecameunusually__10__whenmakingherselection。Shefinallypickedonethatwas__11__JangGeum’s。Toprovethatherslowknifeskillwasduetotheblunt(钝的)knives，she__12__hercutting。Asaresult，shehurtherfingersthreetimes。Fortunatelytheknifeisnot__13__thesalesmanboasts。

MygirlfriendisafanofJangGeum’sKorean__14__。Notonlydidshetalkaboutthedresseveryday，shealsothreatenedtochangemytieintoa__15__liketheoneonJangGeum’sdress。Finally，Ilostmypatienceandtookhertoamaternityshop(孕妇专卖店)whereIrecommend(推荐)onesuittoher，“DoyouthinkitlookslikeaKoreandress?”__16__，myfutureparents-in-lawjusthappenedtobeshoppingatthetime。Theywere__17__whentheysawwhatweweredoing。

TheDaeJangGeumseries__18__realizingtheambitionoftheyouth。However，itfailstorealizemygirlfriend’s。__19__beingengagedinherworkorstudy，shesimplysitsonthesofaeverynight，staringattheTV，abagofchipsinherhand。Thissituationhas__20_eventhoughtheseriesisnowover。

1。A。increasedB。degradedC。depressedD。raised

2。A。standB。lieC。seatD。sit

3。A。atworkB。attableC。onleaveD。onbusiness

4。A。fruitB。vegetablesC。dishesD。cakes

5。A。eatB。learnC。cookD。perform

6。A。standforB。gobyC。passbyD。standby

7。A。easilyB。hardlyC。difficultlyD。carefully

8。A。herforksB。herspoonsC。herknivesD。herpans

9。A。buyB。borrowC。lendD。fetch

10。A。carelessB。alertC。patientD。modest

11。A。betterthanB。theclosestshapeofC。sharperthanD。takenfrom

12。A。speededupB。sloweddownC。broughtdownD。improved

13。A。asfastasB。asdullasC。asslowasD。assharpas

14。A。dietstyleB。dishflavorC。dressingstyleD。cookingstyle

15。A。insidepocketB。butterflyknotC。prettycollarD。longbelt

16。A。CoincidentlyB。DisappointedlyC。FortunatelyD。Excitedly

17。A。verypuzzledB。prettysatisfiedC。verypleasedD。prettyshocked

18。A。shootsatB。aimsatC。directsatD。worksat

19。A。InspiteofB。BecauseofC。InsteadofD。Incaseof

20。A。changedlittleB。turnedalotC。developedalittleD。improvedalot

自从韩国电视连续剧《大长今》开播一来，全国掀起了一股“长今”热——韩国料理、服饰等韩国文化受到了国民的广泛欢迎。至今，这股余热尚未散尽，留下了一些“后遗症”。

1。B由下文可知自己的地位和生活水平降低了。

2。D女友过去每天晚上都做饭，现在什么事也不做就是“坐”在电视机前看电视。

3。A根据生活常识，当然是不上班的时候看电视。

4。C由上文“女友命令我拿些方便面来”可知是边看电视边想象是在吃韩国的“膳食”。而不可能是韩国的水果、疏菜或蛋糕。

5。B根据下文的内容可知：女友发誓要学做韩国菜肴。

6。D既然要“记录下长今做菜的每一个细节（recordanydetailsofJangGeum’scooking）”可见女友命令我“站在电视机旁边”。

7。A女友认为自己手艺不好的原因是作菜的工具有问题，此句大意为“工欲善其事，必先利其器”。

8。C由下文的anewknife可知，女友把厨艺不好的原因归结于那把笨拙的菜刀。

9。A该句句意为“我决定买把新刀给她。”

10。C该句句意为“在一家商店里，她特别慎重耐心地挑选。”

11。B女友最后选了一把与长今的刀形状最接近的刀。

12。A为展示自己的技术，女友加快了切菜的速度，所以使手受伤了。

13。D该句句意为“幸运的是，这把刀并不像营业员吹嘘得那样锋利。”

14。C由下文的shetalkedaboutthedresseveryday可知，其女友迷上了韩国的服装式样。

15。B该句句意为“她不但每天谈论（韩国）服装，还威胁说把我的领带改成蝴蝶结，就像长今衣服上的蝴蝶结一样。”

16。A由句子的谓语动词happenedto可知，此处的副词意为“凑巧，巧合”。

17。D此时岳父母的心情当然是十分震惊。

18。B该句大意为“《大长今》目的是激励青年人实现他们的雄心壮志。”aimat目的是；shootat朝……射击；directat朝着……方向；workat从事于，致力于。

19。C看了《大长今》后，女友并没有受到激励去努力地工作或学习，而是每天坐在沙发上，手拿薯条，眼睛盯着电视剧。

20。A该题句意为“尽管这部电视剧现在已经演完了，但这种局面并没有多少改变。”由eventhough可知，此处前后句意存在转折关系。

2

ToDesignPerfectSchoolUniforms设计完美的校服

题材：文化教育难度：＊＊＊＊词数：381标准时间：15分钟完成时间：______正确数：______

Believeitornot，therearegoodreasonsforwearingaschooluniform。Itmakesyou1__proudofyourschool。Itbuildsacommonspiritofunity(整体)amongstudentsand2themofthevaluesandhistoryoftheirschool。Butformoststudents，schooluniformsarenotsomethingtobeproudof3。

“Why4theschooluniformjustonedayaweek?Alwayswearingthesameclothesmakesmefeelboring，”aseniorstudentfromahighschoolcomplained(抱怨)。“Idon’tlikethebigEnglishlettersofthenameofourschoolontheback，”saidajuniorstudent“Theycouldbe__5。”Themainstudentcomplaintsaboutschooluniformsare：simplecolors，boringdesignsandbad6。AndateacheratamiddleschoolinGuangzhousaidthat7ateacherandamother，sheeagerly8thequalityofschooluniformswillbeimprovedsoon。

Whathascausedalltheseproblems?ChenHong，auniformdesignerinShenzhen，pointedoutthatproblems9becausethewholesocietydoesn’tseethe10oftheschooluniform。

“Mostdesignersare11tosticktothesameoldfashion，12_therearenoprofessionals(专业人员)13workforstudents，”Chensaid。

Hiscompany14mostoftheawardsinthefirstnationalcompetitionforschooluniformslastmonthinNanning，Guangxi。

“Besides，highqualitycallsforahighprice，”saidChen。“Butinsomeschools，theannual(一年一度)expenseforeachstudent’suniformisonly50to60yuan。Howcanweproducehighqualityclotheswithso15money?”

Evenwiththeseproblems，effortshavebeenmade16thesituation，accordingtoZhaiShiliang，17oftheSchoolUniformAdministrationandServiceCenterinBeijing。AschoolclothescompetitionwasheldinAprilinBeijing。Thirty-sevenuniforms，18inschoolsnextspring，wereselectedfrom570。“Wewillofferthesamples(样品)forschoolstochoose，”Zhaisaid。

“Theperfectuniformshouldremindthestudentsoftheschool’shonorandcausethemtobeproudofit19theyare，”Chensaid。Zhaiadded，“Duringthe2008OlympicGames，thewholeworldwillseethenewappearanceofour20centuryyounggenerationwithnewschooluniforms。”

1。A。takeB。feelC。totakeD。tofeel

2。A。remainsB。rememberC。remindsD。recalls

3。A。atallB。inallC。forallD。afterall

4。A。nottowearB。towearC。notwearD。wear

5。A。largeB。largerC。smallD。smaller

6。A。quantityB。amountC。qualityD。unit

7。A。asB。likeC。forD。with

8。A。wishesB。needsC。wantsD。hopes

9。A。comethroughB。comeupC。comeinD。comeon

10。A。importanceB。importantC。designD。possibility

11。A。likeB。possiblyC。unlikelyD。likely

12。A。ifB。althoughC。becauseD。becauseof

13。A。whatB。whichC。thatD。×

14。A。wonB。haswonC。winsD。hadwon

15。A。fewB。littleC。muchD。many

16。A。improveB。developC。changeD。tochange

17。A。aheadB。theheadC。HeadD。head

18。A。beingseenB。tobeseenC。toseeD。willbeseen

19。A。wheneverandwhereverB。whenandwhere

C。whatandwhoD。whateverandwhoever

20。A。19thB。20thC。21stD。22nd

当今的中学生成长在新鲜事物频繁出现的时代，他们想紧跟时代潮流，追逐时尚，不愿受到太多的束缚。他们有对美的追求，于是对穿校服上学产生了各种不同的看法。

1。Bmake后面接不带to的不定式作宾补，排除C和D；feelproudof对……感到自豪。

2。Cremindsb。ofsth。是固定短语，意为“使……想起……”。

3。Aatall用在否定句末尾，以加强语气，意为“根本，全然”。

4。CWhynotdosth。?是一个表示建议的句型，意为“为什么不……”。

5。D由上句中的Idon’tlikethebigEnglishletters…可判断此处应为smaller。

6。C该题可采用排除法，不难判断学生抱怨校服“质量不好”。

7。Aas在此处作介词，意为“作为……”。

8。D由句意和结构来判断，此处选择hope；wish也可以接从句，但从句要用虚拟语气。

9。Bcomeup意为“（问题）被提出”，形式上要用主动，意义上是被动的。

10。A该从句句意为“因为整个社会没有意识到校服的重要性”。

11。Dbelikelytodo是likely的固定用法，意为“可能会”。

12。C由上下文判断，应用because引导表原因的状语从句。

13。Cthat在此处引导定语从句，修饰professional，that在从句中作主语，不能省略。

14。A由句中的时间状语lastmonth可判断应用一般过去时。

15。B该句句意为“用如此少的钱怎能做出高质量的衣服呢？”money为不可数名词，用little修饰。

16。D不定式短语在此处作目的状语。

17。D表示头衔、职位的名词作主补、宾补或同位语时，前面一般不加冠词。

18。B不定式短语的被动式在此处作定语，表将来意义，修饰thirty-sevenuniforms。

19。Awheneverandwherever引导让步状语从句，表示“无论何时何地”。

20。C由the2008OlympicGames可判断是21世纪。

3

PuppiesforSale待售的小狗

题材：感人故事难度：＊＊＊＊＊词数：365标准时间：15分钟完成时间：______正确数：______

Astoreownerwasputtingasignabovehisdoorthatread“PuppiesForSale”。Signslikethathaveawayof1smallchildren，and2enough，alittleboyappearedunderthestoreowner’ssign。“3areyougoingtosellthepuppiesfor?”heasked。

Thestoreownerreplied，“Anywherefrom$304$50。”

Thelittleboy5inhispocketandpulledoutsome6。“Ihave$2。37，”hesaid。“7Ipleaselookatthem?”

Thestoreowner8andwhistledandoutofthekennel(狗窝)camealady，whorandowntheaisle(过道)ofhisstore9byfivepuppies。Onepuppywas10。Immediatelythelittleboysingledoutthepuppyandsaid，“What’s11withthatlittledog?”

Thestoreownerexplainedthattheveterinarian(兽医)had12thelittlepuppyandhaddiscoveredthatitdidn’thaveahipsocket。Itwouldalwayswalkslowlyandwithdifficulty。Itwouldalwaysbelame。Thelittleboybecame13“That’sthelittlepuppythatIwanttobuy。”

Thestoreownersaid，“No，youdon’twanttobuythatlittledog。Ifyoureallywanthim，I’lljustgivehimtoyou。”

Thelittleboygotquiteupset。Helooked14intothestoreowner’seyes，pointinghisfingerandsaid，“Idon’twantyoutogivehimtome。ThatlittledogiswortheverybitasmuchasalltheotherdogsandI’llpay15price。InfactI’llgiveyou$2。37now，and50centsamonth16Ihavehimpaidfor。”

Thestoreowneranswered，“Youreallydon’twanttobuythislittledog。Heis17goingtobeabletojumpandplaywithyouliketheotherpuppies。”

Tohissurprise，thelittleboyreached18androlleduphispantlegtoshowabadlytwisted，crippled(残疾的)leftleg19byabigmetalbrace(支架)。Helookedupatthestoreownerandsoftlyreplied，“Well，Idon’trunsowellmyself，andthelittlepuppywillneedsomeonewho20！”

1。A。absorbingB。attractingC。bargainingD。greeting

2。A。sureB。luckilyC。surprisinglyD。interestingly

3。A。WhatB。HowcomeC。WhenD。Howmuch

4。A。onB。atC。toD。between

5。A。putB。arrivedC。reachedD。filled

6。A。coinB。noteC。valueD。change

7。A。CanB。ShallC。WillD。Must

8。A。performedB。smiledC。disagreedD。announced

9。A。appliedB。guidedC。followedD。linked

10。A。fallingbehindB。settingfootC。lendingahandD。puttingforward

11。A。thepriceB。thematterC。theweightD。thename

12。A。testedB。studiedC。examinedD。experimented

13。A。excitedB。shockedC。worriedD。disappointed

14。A。straightB。deeplyC。closelyD。totally

15。A。halfB。lowerC。higherD。full

16。A。unlessB。afterC。untilD。once

17。A。alwaysB。oftenC。noD。never

18。A。upB。downC。outD。over

19。A。supportedB。assistedC。adjustedD。surrounded

20。A。encouragesB。cooperatesC。understandsD。recognizes

身有残疾的小男孩看到了一只与他同病相怜的小狗，他决定以全价把它买下了，虽然老板愿意免费赠送。残疾的人有着与正常人一样的价值和尊严，我们不能歧视他们，这是小男孩带给我们的心灵反思。

1。B商店老板这样做的目的就是吸引孩子前来购买。

2。Asureenough意为“果然如此”，表示事情的发展与预料的相符。

3。D从下文的回答可知，此处小男孩是在询问小狗的价格。

4。Cfrom…to…是固定搭配，此处指的是小狗的价格从30美元到50美元不等。

5。C该句句意为“小男孩把手伸进口袋里，拿出一些零钱。”reachin把手伸进。

6。Dcoin硬币；note纸币，钞票；value价值；change零钱。

7。A该句句意为“我能看看它们吗？”can在此处意为“能够”。

8。B从下文内容可知，商店老板同意了小男孩的请求，他微笑着并吹响了口哨。

9。C五只小狗跟随在狗妈妈的身后。

10。A从下文内容可知，这只小狗有残疾，所以落在了最后。

11。B小男孩问“这只小狗怎么了？”what’sthematterwithsth。/sb。是一个固定句型，用来询问毛病或问题所在。

12。C兽医已经给这只小狗检查过身体了。examine检查；test测验；study研究；experiment做实验。

13。A从下面小男孩所说的话可知，小男孩很兴奋。

14。A小男孩直视着商店老板的眼睛，lookstraightintosb。’seyes直视某人的眼睛。

15。D从上下文内容可知，小男孩认为这只残疾的小狗与其他健康的小狗一样有价值，小男孩不会白要，他会以全价买下来。

16。C小男孩手头没有足够的钱，他要慢慢地付清；until引导时间状语从句，意为“直到”。

17。D该句句意为“他永远不能蹦跳，不能像其他小狗一样陪你玩耍。”

18。B从下文内容可知，小男孩把手伸向下面。

19。A因为小男孩的左腿有残疾，所以靠一个金属架支撑着。

20。C该句句意为“我自己也不能跑的很好，这只小狗需要一个理解他的人。”

4

题材：哲理小品难度：＊＊＊＊词数：302标准时间：15分钟完成时间：______正确数：______

ItwasMother’sDay，thedaywecelebrateeverythingmothersareandeverythingwedo。ButI’ll1thatSundayin2000wasbittersweetforme。AsasinglemotherI2tothinkofmyshortcomings—howmanyeveningsIcouldn’tspendwithmychildren，andhowmanythingsIcouldn’t3mywaitress’salarytobuy。

Butwhat4kidsIhad！MydaughterMariawasaseniorincollege，andDennywashomevisitingfromhisfreshmanyearatHarvardUniversity。Theywere5impoliteenoughtocomplain，buttherewassomuchmoreI6Ihaddoneforthem。Ijusthopedthey___7。

AsIwalkedintothe8quietlytostartbreakfast，Iwasgreetedbyavase9adozenredroses！WhenhadDennypossiblyslippeddowntoleavethem?Buteventheirdelicatebeautywasovershadowedbythenotesittingbesidethem，inthequick，manly10ofaneighteen-year-old。ItwasaboutastorythathappenedbetweenDennyandmelongago。It11：

Shetookadayofffromherbusy12totaketheboytoseehisherointhefleshatthestadium。Ittook3。5hoursjusttogetthere，andtheyhadtobethereearly13hecouldseehisherotakebattingpractice。14theirarrival，shetookherhard-earnedmoneytobuyanoverpricedT-shirtonwhichwas15hisheromakingadivingcatch。Afterthegame，ofcoursehehadto16hishero’ssignature，soshestayedwiththelittleboy17oneinthemorning…

Ittookmelongenoughto18it，butIfinallyknowwhothe19herois。Mom，Iloveyou！

Andsuddenly，itwasa20Mother’sDay，afterall。

1。A。admitB。adoptC。denyD。refuse

2。A。intendedB。likedC。tendedD。hesitated

3。A。stressB。spareC。strengthenD。spend

4。A。poorB。greatC。faithlessD。pretty

5。A。merelyB。usuallyC。neverD。often

6。A。wishedB。hopedC。expectedD。desired

7。A。supportedB。understoodC。approvedD。disgusted

8。A。1iving-roomB。kitchenC。bedloomD。study

9。A。includingB。containingC。possessingD。pinning

10。A。handwritingB。descriptionC。toneD。scratch

11。A。wroteB。recordedC。memorizedD。read

12。A。eventB。contentC。scheduleD。circumstance

13。A。orB。forC。butD。so

14。A。AtB。InC。OnD。By

15。A。impressedB。printedC。presentedD。pressed

16。A。buyB。abandonC。getD。swap

17。A。beforeB。untilC。afterD。when

18。A。seeB。hearC。realizeD。tell

19。A。actualB。trueC。imaginaryD。visual

20。A。sadB。bitterC。happyD。exciting

年少的时候，我们心目中可能有各种各样的英雄形象，让我们激动、崇拜并仿效；等我们慢慢长大，才发觉真正的英雄其实就在我们身边，他（她）们默默无闻，无私奉献，就像文章中这位母亲。

1。A该句句意为“但我承认2000年那个星期天对我而言苦乐参半。”

2。C作为单身母亲，我总是不由自主想到自己的缺点。tendtodo意为“倾向于”。

3。B服务员收入微薄，孩子们想要的很多东西我都不能匀出钱去买。share匀出。

4。B从下文内容可知，孩子们给母亲过了一个美好的母亲节，他们是伟大的孩子。

5。C该句句意为“他们从不无理地抱怨。”

6。A但作为母亲，有多少事情我想为他们做却做不到啊。wish后面的宾语从句用虚拟语气，表示难以实现的愿望。

7。B我只是希望孩子们能够理解（我的无奈）。

8。B从后面的tostartbreakfast可知，我悄悄走进厨房。

9。B花瓶里装着一打红玫瑰，表示容器中装有什么东西，只能用contain。

10。A从下文内容可知，18岁的儿子给母亲写了一封短信，所以此处指的是字迹。

11。D该句句意为“短信的内容是”，read在此处意为“内容如下”。

12。C母亲的时间表安排的很满，但还是请了一天假带儿子去见儿子心目中的英雄。

13。D根据句意可知上下文之间是因果关系，所以用并列连词so。

14。Con与名词或动名词连用，表示“一……就……”。

15。BT恤衫上印着儿子崇拜的英雄的形象。

16。C比赛后，儿子当然要索取英雄的签名。

17。B母亲一直陪伴着儿子直到凌晨一点钟。until引导时间状语。

18。C该句句意为“我过了很长时间才意识到，谁是真正的英雄。”

19。Btrue真正的；actual实际的；imaginary想象的；visual视觉的。

20。C懂事的儿女让母亲感到欣慰，自然这是一个快乐的母亲节。

5

TheAbominableSnowman喜马拉雅雪人

题材：趣闻轶事难度：＊＊＊＊词数：268标准时间：15分钟完成时间：______正确数：______

Hehasbeencalledthe“missinglink。”Half-man，half-beast。Heissupposedtoliveinthehighestmountainintheworld-MountEverest。

HeisknownastheAbominableSnowman。The1oftheSnowmanhasbeenaroundfor__2。Climbersinthe1920sreportedfindingmarkslikethoseofhumanfeethighuponthesideofMoundEverest。Thenativepeoplesaidthey3thiscreatureandcalleditthe“Yeti，”andtheysaidthattheyhad4caughtYetisontwooccasions5nonehaseverbeenproducedanevidence（证据）。

Overtheyears，thestoryoftheYetishas6。In1951，EricShiptontookphotographsofasetoftracksinthesnowofEverest。Shiptonbelievedthattheywerenot7thetracksofamonkeyorbearand8thattheAbominableSnowmanmightreally9。

FurthereffortshavebeenmadetofindoutaboutYetis。Buttheonlythingspeoplehaveeverfoundwere10footprints。Mostbelievethefootprintsarenothingmorethan11animaltracks，whichhadbeenmade12asthemelted（融化）andrefrozeinthesnow。13，in1964，aRussianscientistsaidthattheAbominableSnowmanwas14andwasaremaininglinkwiththeprehistorichumans。But，15。noevidencehasever16beenproduced。

Thesedays，onlyafewpeoplecontinuetotakethestoryoftheAbominableSnowman__17。Butiftheyever18catchingone，theymayfaceareal19：Wouldtheyputitina20orgiveitaroominahotel?

1。A。eventB。storyC。adventureD。description

2。A。centuriesB。toolongC。sometimeD。manyyears

3。A。heardfromB。caredforC。knewofD。readabout

4。A。evenB。hardlyC。certainlyD。probably

5。A。asB。thoughC。whenD。until

6。A。developedB。changedC。occurredD。continued

7。A。entirelyB。naturallyC。clearlyD。simply

8。A。foundB。declaredC。feltD。doubled

9。A。existB。escapeC。disappearD。return

10。A。clearerB。moreC。possibleD。rare

11。A。hugeB。recentC。ordinaryD。frightening

12。A。strangeB。largeC。deepD。rough

13。A。IntheendB。ThereforeC。AfterallD。However

14。A。imaginedB。realC。specialD。familiar

15。A。soB。besidesC。againD。instead

16。A。rightlyB。actuallyC。normallyD。particularly

17。A。lightlyB。jokinglyC。seriouslyD。properly

18。A。succeedinB。insistonC。dependonD。joinin

19。A。decisionB。situationC。subjectD。problem

20。A。zooB。mountainC。museumD。laboratory

本文是一篇以介绍一种“半人半兽”的生物Yeti为主要内容的说明文。主要介绍了其特征、居住地以及关于它的传说故事。1、2、10、11、12、14、20题偏重于考查对文章内容的理解；3、6、8、9、18、19题考查词汇（包括词组、动词、名词）的辨析；4、7、13、15、16、17题要求根据文章内容判断适当的副词（短语）；第5题考查连词。

1。B后文叙述的是关于Yeti的传说故事，故选story。

2。D从1920年开始被发现，至今应有“许多年了”。

3。C当地人称这种生物为Yeti，肯定是“知道”它以及关于它的事。

4。A“抓住”比“知道”更进一步，用even表示强调程度的加深。

5。B“曾经抓到”与“没有证据”之间为转折关系，即“虽然……但是……”。

6。D第二段讲述了关于Yeti的一个传说故事，后文中将有新的介绍。故可知“故事”在“继续”。

7。DShipton相信这些“脚印”不简简单单为“猴子”或“熊”的脚印，故选simply。

8。Cfelt与believed是并列的谓语动词，意为“感觉到”。

9。AShipton感觉这种动物可能真的存在。

10。B人们发现的仅仅是“更多”的脚印。

11。C许我人相信这些脚印只不过是那些普通动物（比如猴子或熊）留下的。

12。B“普通的脚印”看起来不“普通”，是因为其在雪里融化而变“大”了。

13。D前文介绍了一些人脚印的判断，而后文是一位俄国科学家的新发现。故判断出两部分之间应用however转折。

14。Breal意为“真的，存在的”。

15。C前面提到过，当地人的发现和传说没有证据可依，这一次“又”是如此。

16。B没有证据被实际记载。

17。Ctake…seriously意为“把……当回事（严肃认真对待）”。

18。Asucceedindoing意为“成功地做成某事”。

19。Dfaceaproblem意为“面临问题”。

20。A前文提到这种生物“半人半兽”，那么如果人们真的抓住一个，将面临的问题是：把它放到动物园（当它是动物？）还是在旅馆里给它一个房间（当它是人？）

6

Hard-workingMakingPeopleLiveLonger努力工作使人长寿

题材：科学发现难度：＊＊＊＊＊词数：245标准时间：15分钟完成时间：______正确数：______

Scientistsfindthathard-workingpeoplelivelongerthanaveragemenandwomen。Careerwomenare___1___thanhousewives，Evidence(证据)showsthat___2___areinpoorerhealththanthejob-holders。Astudyshows___3___theunemploymentrateincreasesby1%，thedeathrateincreasescorrespondingly(相应地)by2%。Allthis___4___onepoint：Workishelpfultohealth。

Whyisworkgoodforhealth?Itisbecauseworkkeepspeoplebusy，__5___lonelinessandsolitude(孤独)。Researchesshowthatpeoplefeel__6___andlonelywhentheyhavenothingtodo。Instead，thehappiestarethosewhoare___7___。Manyhighachieverswholovetheircareersfeelthattheyarehappiestwhentheyareworkinghard。Workservesas___8___betweenmanandreality。Bywork，people___9___eachother。Bycollective(集体的)activity，theyfindfriendshipandwarmth。Thisishelpfultohealth。Thelossofwork__10___thelossofeverything。Itaffectsmanspirituallyandmakeshimliableto(易于)___11___。

__12___，workgivesoneasenseoffulfillment(充实感)andasenseof___13___。Workmakesonefeelhisvalueandstatusinsociety。When___14___finisheshiswritingoradoctorsuccessfully__15___apatientorateacherseeshisstudents___16___，theyarehappy__17___。

Fromtheabovewecancometotheconclusion___18___themoreyouwork，__19___youwillbe。Letusworkhard，__20___andliveahappyandhealthylife。

1。A。morehealthierB。healthierC。weakerD。worse

2。A。careerwomenB。thebusyC。thejoblessD。thehard-working

3。A。thatwheneverB。whetherC。thatthoughD。since

4。A。comesdowntoB。equalstoC。addsuptoD。amountsto

5。A。不填B。offC。intouchwithD。awayfrom

6。A。happy，interestedB。glad，joyful

C。cheerful，concernedD。unhappy，worried

7。A。busyB。freeC。lazyD。empty

8。A。ariverB。agapC。achannelD。abridge

9。A。comeacrossB。comeintocontactwith

C。lookdownuponD。watchover

10。A。meansB。standsC。equalsD。matches

11。A。successB。deathC。victoryD。disease

12。A。BesidesB。NeverthelessC。HoweverD。Yet

13。A。disappointmentB。achievementC。regretD。apology

14。A。aworkerB。afarmerC。awriterD。amanager

15。A。managesB。controlsC。operatesonD。dealswith

16。A。raiseB。growC。riseD。increase

17。A。inawordB。withoutawordC。atawordD。beyondwords

18。A。thatB。whichC。whatD。不填。

19。A。thelonelierandweakerB。lonelierandweaker

C。happierandhealthierD。thehappierandhealthier

20。A。studywellB。studyingwellC。studygoodD。studyinggood

本文是一篇议论文，作者围绕“努力工作有益于身体健康”这一论点展开论述。体裁为纯议论性的完形填空题是高考命题的一大趋势，对考生来说，这类试题有一定的难度。解题时不仅要注意句子中的词语搭配，更要从整体上把握文章的结构，按照文章的行文逻辑进行合理的推断，如：第2、6、7、12、13、19题。

1。B从文章的主题句Scientistsfindthathard-workingpeoplelivelongerthanaveragemenandwomen。，可得出“职业妇女比家庭主妇更健康”的结论。A项为语法错误。

2。C该选项与下文的thejob-holders构成对比，“没有工作的人比有工作的人身体差”。

3。Athat引导宾语从句，从句中又有一个whenever引导的时间状语从句。句意为“研究表明当失业率上升1%，死亡率相应上升2%。”

4。A该题句意为“所有这些归结为一点。”comedownto归结为；equalto等于；addupto合计为；amountto总共到；相当于。

5。D该句句意为“这是因为工作使人忙碌，使人们远离孤独和寂寞。”keepsb。awayfrom是固定搭配，意为“使……远离／避开……”。

6。D从下文…andlonelywhentheyhavenothingtodo进行逻辑推理，可知“没事做的人会感到不开心、焦虑和孤独”。

7。A从上文内容可知，最快乐的人是那些大忙人。

8。D该句句意为“工作充当了人与现实生活联系的桥梁”。

9。B该句句意为“通过工作人们开始相互联系／接触”。

10。A失去了工作就意味着失去了这一切。mean意味着。

11。D从意义上分析，A、C项不符合上下文的逻辑关系；B项过于严重，失去工作还达不到“死亡”的程度。

12。A从文章的篇章结构上分析，上文讲述的是工作给人们带来的益处，下文还是讲述这方面的内容，属递进关系，不是转折关系。

13。B从意义上判断，此题必须同前面的asenseoffulfillment（充实感）意义相类似，所以选B“成就感”。

14。C从下文的hiswriting可判断出答案。

15。C根据医生从事的工作性质可断定是“成功地为病人动手术”。

16。B“学生成长”主要表现在知识、阅历上的长进。

17。Dbeyondwords无法用语言表达；inaword简言之；withoutaword二话没说；ataword反应迅速地，立即。

18。A从语法结构上分析，conclusion之后为同位语从句，that引导同位语从句时，不作成分但不能省略。

19。D这是一个“the+比较级，the+比较级”句型，句意为“工作越多，人就会越高兴、越健康”。

20。A从句子结构上判断，此句有三个并列的谓语动词；同时注意修饰动词要用副词不能用形容词。

7

Itisalreadyhometowhales，sealsandpolarbears，butsoontheArctic(北极)mustfind__1__forsomeChinesevisitors。

Ateamofninescientistswill__2__totheArcticthismonthtomarktheopeningofChinas__3__Arcticscientificresearchstation，SOA(theStateOceanicAdministration(国家海洋局)has__4__。

Constructionofthestationfinishedawhile__5__，butoperationswereheld__6__duringthepolarnight，__7__normallyrunsfromlateOctobertotheendofFebruary。__8__thisperiod，thesunnever__9__overtheArctic。Andfrommid-JulytotheendofAugust，thesunneversets，atime__10__aspolarday(极昼)。

Withterritories(版图)__11__farupintothenorthernhalfoftheglobe，China__12__Arcticstudiestolearn__13__aboutitsclimaticandenvironmentalchanges。Manyofthese，__14__sandstormsandheavydroughts，arebelievedtohave__15__todowiththeArctic。

Researchteams__16__theareain1999and2003，butthenewstationwillallowscientiststostudytheArcticin__17__depth。

Thestationisatwo-storeybuildingand__18__alaboratory，office，readingroom，bedroomandstoreroom。Itcanhold20to25researchers。

Itwillbe__19__greatsupporttothescientistsresearchthere，saidXiaLimin，anofficerinSOA。

ThisyeartheSOAalsoplanstoupgrade(提升)twoexistingscientificbasesintheAntarctic(南极洲)。TheyareGreatWall，whichwassetupin1985，andZhongshan，__20__fiveyearslater。

1。A。houseB。hotelC。palaceD。room

2。A。journeyB。travelC。tripD。tour

3。A。firstB。secondC。thirdD。fourth

4。A。toldB。spokeC。announcedD。published

5。A。beforeB。laterC。afterD。ago

6。A。forwardB。towardC。backD。ahead

7。A。whichB。throughwhichC。thatD。where

8。A。DuringB。WhileC。WhenD。As

9。A。raisesB。risesC。liftsD。carries

10。A。knowsB。toknowC。knownD。knowing

11。A。spreadingB。spreadsC。tospreadD。spread

12。A。worksoutB。picksoutC。keepsoutD。carriesout

13。A。lessB。moreC。fewD。much

14。A。forexampleB。suchasC。forinstanceD。suchthat

15。A。somethingB。anythingC。everythingD。nothing

16。A。showedB。wentC。visitedD。got

17。A。greatB。greetingC。greaterD。greatest

18。A。includesB。containsC。includingD。containing

19。A。toB。forC。atD。of

20。A。establishingB。toestablishC。establishedD。establish

1。D此句中指出的是：中国人该找到的空间。显然用room，而不是其它实物体名词。

2。Bjourney和trip只作名词，travel和tour既可作名词，又可作动词；travel正式的通常概念上的旅行，最后一定要返回出发地；tour侧重到多处观光，强调路线曲折。

3。A根据句意，中国人是首次登北极，故用first。

4。C选项A、B和D不合句意；announce多强调宣布公众所关心的社会问题。

5。D短语awhileago方才，刚才。

6。Choldback阻止，抑制；其它搭配均不合句意。

7。Awhich引导非限制性定语从句，关系代词which在从句中作主语。

8。A根据句意，此处该用介词during。其它为连词，不合句意。

9。B作几个常用词的用法比较：rise(太阳、水、气等的)升起；raise(人为的)升起；lift举起；carry携带。

10。C众所周知的时刻，knownaspolarday作定语，修饰atime。

11。A版图与扩展之间存有主谓关系，故用spreading。

12。Dworkout设计出，做出；pickout挑选；keepout使在外；carryout贯彻，执行。本句句意为：中国在实施着许多研究，目的是想了解更多的北方气候和环境的变化。故选D。

13。B根据第12题句意，可知。

14。Bsuchas表示列举，forexample=forinstance举例说明，suchthat如此。

15。Ahavesomethingtodowith与。。。。。。有关。

16。C选项A、D不合句意；B为不及物动词；故选C。

17。Cingreaterdepth意为在更深层处，greater强调与此之前的含蓄比较。

18。Ainclude强调包含有，而contain表示内容，不用进行时，including为介词。

19。Dof与抽象名词连用相当于该名词的形容词，即ofgreatsupport=verysupportable。

20。C为whichwasestablished的省略形式。

8

MyForeverValentine我永远的“情人”

题材：哲理小品难度：＊＊＊＊词数：284标准时间：15分钟完成时间：______正确数：______

Valentine’sDaywasthetimemyfatherchosetoshowhisloveforthespecialpeopleinhislife。OvertheyearsIfondly(天真的)thought1himasmy“Valentineman”。

Myfirstrecollectionofthe2hecouldbringtoValentine’sDaycamewhenIwassix。ThatmorningatthebreakfasttableIfoundacardandagift-wrappedpackageatmychair。Thecardwas3“Love，Dad”andthegiftwasaringwithasmallpieceofredglassto4mybirthstone，aruby(红宝石)。Thereis5differencebetweenredglassandrubiestoachildofsix，andIremember6thatringwithpridethatallthecardsintheworld7notsurpass(超越)。

8Igrewolder，thegiftsgave9toheart-shapedboxesfilledwithmy10__chocolateandalwaysincludeda11cardsigned“Love，Dad”。Inthoseyearsmythank-youbecame12ofaperfunctory(敷衍)response。Thecardsseemedless13，andItookforgrantedthattheValentinewould14bethere。Ihad15myhopesanddreamsinreceivingcardsandgiftsfrom“significantothers”and“LoveDad”justdidn’tseemquite16。

Hisfinalcardremainsonmydesktoday。It’sa17ofhowspecialfatherscanbeandhowimportantithasbeentomeovertheyearstoknowthatIhadafatherwhocontinueda18_oflovewithsimpleactsofunderstandingandanabilitytoexpresshappinessoverthepeopleinhislife。

Thosethingsnever19，nordoesthememoryofamanwhonever20beingmyValentine。

1。A。ofB。aboutC。upD。over

2。A。memoryB。magicC。puzzleD。presents

3。A。readB。writtenC。shownD。signed

4。A。recoverB。resembleC。representD。replace

5。A。muchB。littleC。greatD。less

6。A。havingB。owningC。wearingD。watching

7。A。couldB。didC。mustD。should

8。A。BecauseB。SinceC。WhenD。As

9。A。roomB。wayC。honourD。seat

10。A。favoriteB。lovelyC。dearD。precious

11。A。usualB。commonC。strangeD。special

12。A。lessB。littleC。moreD。much

13。A。importantB。beautifulC。familiarD。standard

14。A。surelyB。alwaysC。regularlyD。often

15。A。letB。keptC。placedD。remembered

16。A。suitableB。enoughC。effectiveD。sacred

17。A。signalB。certificateC。consequenceD。reminder

18。A。traditionB。hobbyC。habitD。custom

19。A。loseB。dieC。missD。appear

20。A。thoughtB。wantedC。triedD。stopped

提到情人节，人们可能马上联想到鲜花、巧克力以及年轻的恋人们。情人其实是一个古老而广泛的概念，包括所有我们深爱的人以及深爱着我们的人，比如我们的父母。

1。Athinkof…as…是固定短语，意为“把……视为／看作……”。

2。B该句大意为“我对情人节的记忆最早是从我六岁那年开始的。”

3。D卡片上有父亲的签名。该选项从下文也可得到提示。

4。C戒指上红玻璃象征／代表着我的诞生石——红宝石。

5。B对一个六岁的孩子而言，红玻璃和红宝石没有什么不同。

6。C表示佩戴首饰只能用wear。

7。A世界上所有的卡片都不能超过它。

8。Das在此处引导时间状语从句，意为“随着”。

9。Bgivewayto是固定短语，意为“为……所代替”。

10。A该题可采用排除法，修饰巧克力不能用“可爱的；亲爱的；宝贵的”但可以用“最喜爱的”。

11。D父亲的卡片是特殊的。

12。C该句句意为“而我的感谢越来越成为一种敷衍的回应。”从上下文可知，此处是与以前相对比。

13。A这些卡片看起来已经不是那么重要。

14。B我想当然地认为情人节年年都有。

15。C我把梦想和希望放在收到那些来自“重要的其他人”的卡片和礼物上。

16。B来自父亲的贺卡似乎远远不能够（满足女儿的需要）。

17。D父亲送我的最后一张卡片在提醒着我：父亲对子女的爱是多么特别又是多么重要。

18。A父亲表达的是一种传统的爱。

19。B该句句意为“这些事情永远不会消逝，就如同我对一位男子的记忆，他永远是我的情人。”这句话表达了女儿对父亲永远的怀念。

20。D根据该句句意，stopdoingsth。符合语境。

9

StandBesideYouForever永远站在你身后

题材：感人故事难度：＊＊＊＊词数：272标准时间：15分钟完成时间：______正确数：______

Thepassengersonthebuswatchedsympatheticallyastheattractiveyoungwomanwiththewhitecanemadeherwaycarefullyupthesteps。She1thedriverand，usingherhandstofeelthe2oftheseats，walkeddownandfoundthe3whichthedriverhadtoldherwasempty。Thenshesettledin。

IthadbeenayearsinceSusan，34，4amedicalmisdiagnosis(误诊)，wassuddenlythrownintoaworldof5。Mark，herhusband，wasanAirForceofficerandhelovedSusanwithallhisheart。He6herhowtorelyonherother7，specificallyherhearing，todeterminewhereshewasand8toadaptherselftothenewenvironment。Hehelpedherbefriendthebusdriverswhocould9forher，andsaveheraseat。

10，Susandecidedthatshewasreadytotrythe11onherown。Mondaymorning，shesaidgood-byeandforthefirsttime，theywenttheir12ways。

OnFridaymorning，Susantookthebustoworkasusual。Asshewas13thebus，thedriversaid，“Boy，I14envyyou。”Susanhadno15whatthedriverwastalkingabout，andasked，“Whatdoyou16?”

Thedriveranswered，“Youknow，everymorningforthe17week，afine-lookinggentleman18amilitaryuniformhasbeenstandingacrossthecorner19youasyougetoffthebus。He20youcrossthestreetsafelyandhewatchesuntilyouenteryourofficebuilding。Youareoneluckylady。”

TearsofgratitudepoureddownSusan’scheeks。

1。A。thankedB。askedC。discoveredD。paid

2。A。locationB。shapeC。sizeD。cost

3。A。ticketB。busC。seatD。bag

4。A。accordingtoB。insteadofC。thankstoD。dueto

5。A。angerB。darknessC。happinessD。light

6。A。askedB。encouragedC。taughtD。praised

7。A。feelingsB。sightsC。sensesD。abilities

8。A。howB。whenC。whereD。who

9。A。makeoutB。watchoutC。findoutD。workout

10。A。FinallyB。LuckilyC。HoweverD。Besides

11。A。visitB。tripC。busD。work

12。A。oppositeB。separateC。difficultD。usual

13。A。gettingonB。gettinginC。gettingoffD。gettingup

14。A。mustB。mayC。willD。do

15。A。ideaB。opinionC。wayD。thought

16。A。wantB。meanC。sayD。suggest

17。A。nextB。oldC。pastD。following

18。A。byB。onC。withD。in

19。A。searchingB。watchingC。callingD。noticing

20。A。looksoutB。takesupC。believesinD。makessure

Susan是不幸的，由于误诊，年纪轻轻成了盲人；Susan是幸运的，深爱她的丈夫一直在背后静静注视着她。爱人之间其实不需要太多的花言巧语，于无声处默默的关怀更让人感受到爱情的伟大。

1。D根据生活常识，乘客一上车应该先付钱。

2。A因为她是个盲人，所以只能用手去摸索座位的位置。

3。C根据上下文可知，此处指的是座位。

4。D由于误诊，Susan成了盲人。dueto由于，因为。

5。BSusan被投进了一个黑暗的世界，这是一种委婉的表达，意即她什么也看不见了。

6。CSusan的丈夫教会她如何依靠其他感官的功能。

7。C由下文的specificallyherhearing可知，此处指的是其他感觉器官。

8。A根据句意“如何适应新的环境”可知，应用表示方式的状语how。

9。B她的丈夫帮助她和公交车司机友好相处，司机可以留意Susan的安全。watchoutfor意为“密切注意，留神”。

10。A从下一句…shesaidgood-byeandforthefirsttime…可知，该句大意为“最后，她决定自己出门坐车”。

11。B此处用trip，指的是Susan自己出门乘车上班的行走的路程。

12。BSusan和丈夫各走各的路，也就是说Susan这次没有让丈夫护送自己。

13。C从下一段内容可知，此处指的是当Susan下车时。

14。D该句句意为“我真的很羡慕你。”do在此处是加强语气的助动词，意为“确实，的确，真的”。

15。ASusan不知道司机在说什么。havenoidea意为“不知道”，后面接同位语从句。

16。B该句句意为“你什么意思？”

17。Cforthepastweek意为“在过去的这一周中”。

18。D介词in与表示衣服的名词连用，表示“穿着”。

19。B表示长时间的注视应该用watch，从下一句也可以得到提示。

20。Dmakesure确保；lookout向外看；takeup占据；believein信任。

10

TheColorsofFriendship友谊的颜色

题材：哲理小品难度：＊＊＊＊＊词数：335标准时间：15分钟完成时间：______正确数：______

Onceuponatimethecolorsoftheworldstartedtoquarrel。Greensaid，“ClearlyIamthemostimportant。Iamthesignoflifeandhope。Iwaschosenforgrass，treesandleaves。Withoutme，allanimalswould___1__。”

Blueinterrupted，“Youonlythinkaboutthe__2__，butconsidertheskyandthesea。__3__thewaterthatisthebasisoflifeanddrawnupbythecloudsfromthedeepsea。Withoutmypeace，youwouldallbe__4__。”

Yellowchuckled(笑道)，“Youareallsoserious。Ibringlaughter，fun，and__5__intotheworld。”

Orangestartednexttoblowhertrumpet，“Iamthecolorofhealthandstrength。Imaybe__6__，butIampreciousforIservetheneedsofhumanlife。WhenIfillthesky__7__，mybeautyissostrikingthatnoonegivesanother__8__toanyofyou。”

Redcouldstandit__9__andheshoutedout，“Iamtherulerofallofyou。Iamthecolorofdangerandofbravery。Iamwillingto__10__truth。Iamalsothecolorofpassionandoflove。”

ThencamePurpleandIndigo(深蓝)…

Thecolorswentonboasting，eachconvincedofhisorherown__11__。Theirquarrelingbecamelouderandlouder。Suddenlytherewasastartlingflashofbrightlighteningthunder。Rainstartedtopourdown__12__。Thecolorscrouched(蜷缩)down__13__，drawingclosetooneanotherforcomfort。

Inthemidstoftheclamor(叫嚷)，rainbegantospeak，“Youfoolishcolors，fighting__14__yourselves，eachtryingtodominate__15__。Don’tyouknowthatyouwereeachmadeforaspecialpurpose，__16__?Joinhandswith__17__andcometome。”

Doingastheyweretold，thecolors__18__andjoinedhands。Theyformedacolorfulrainbow。Fromthenon，wheneveragoodrain___19__theworld，arainbowappearsinthesky。Theyrememberto__20__oneanother。

1。A。stayB。leaveC。gooutD。die

2。A。earthB。moonC。starD。sun

3。A。ThatisB。IamC。ItisD。Thisis

4。A。anythingB。nothingC。somethingD。everything

5。A。warmthB。sadnessC。depressionD。anxiety

6。A。usualB。normalC。commonD。scarce

7。A。atmidnightB。atnoonoratnightC。atsunriseorsunsetD。duringtheday

8。A。giftB。honorC。thoughtD。respect

9。A。formoreB。anymoreC。verymuchD。nolonger

10。A。turntoB。fightforC。strugglewithD。bendover

11。A。superiorityB。disadvantagesC。inferiorityD。weakness

12。A。gentlyB。quietlyC。violentlyD。peacefully

13。A。withcareB。infearC。bychanceD。onpurpose

14。A。amongB。byC。forD。against

15。A。othersB。themselvesC。theotherD。therest

16。A。equalandsimpleB。ordinaryandsimilarC。moreorlessD。uniqueanddifferent

17。A。eachotherB。meC。oneanotherD。them

18。A。combinedB。separatedC。unitedD。divided

19。A。cleansB。washesC。brightensD。dampens

20。A。appreciateB。quarrelwithC。ignoreD。praise

这是一篇富有哲理的文章。绿色象征生命，红色象征热情，黄色象征着温暖和快乐……。颜色之间也要一争高下，比比谁更重要。斑斓世界，五颜六色，一个也不能少。看那雨后的彩虹，也许你会因此而相信：唯有手拉手、肩并肩，才能创造出美丽和希望。

1。D由上文Iamthesignoflifeandhope可知“没有我，其它的动物就会死亡。”

2。A由下文的“天空和海洋”，结合上文的“草、树、叶”可知，此处指“陆地”。

3。C此处是一个强调句型：Itbe+被强调部分+that从句。

4。B此处与第一段的最后一句有异曲同工的作用，意为“没有我，你们全都没有”。

5。A此选项应与前面的laughter，fun一样表示积极向上的词，而sadness，depression，anxiety都表示“消极”的意义。

6。D桔黄色在平时不多见，结合下文只有在太阳升起或落下时出现，因此用scarce表示“稀少，不常见”。

7。C由常识可知，只有在太阳升起或落下时天空才出现桔黄色。

8。C由上文“我的美丽如此迷人”推断下文“当我出现时，没有人会想起你们的”。givethoughtto想起，注意。

9。D由下文shoutedout可知，红色再也忍不住了，nolonger表示“不再”。

10。B由上文bravery可知，此处意为“我愿意为真理而战”。fightfor为……而战。

11。A由上文各种颜色的讲话内容及此句中的boasting可知，它们都在吹嘘自己的优越。

12。C由谓语动词pourdown可知，副词用violently来表示“猛烈、激烈”。

13。B由谓语croucheddown及下文“互相缩成一团”可知：它们处于“恐惧之中”。

14。A三者或三者以上相互之间应用介词among。

15。D句中的动词dominate意为“支配”，根据上文的内容，他们极力说自己的优点，想超出对方，因此用therest表示除自己之外的所有其它颜色。

16。D由foraspecialpurpose可知，各种颜色都有自己的特殊用途，它们各自的特点是其它颜色没有的，因此用uniqueanddifferent来表示“独特的和与众不同的”。

17。C此处表示三者以上的“互相，彼此”，要用oneanother。

18。C由下文joinedhands可知，颜色们联合起来，团结在一起。

19。B此处是拟人化的表达，wash有“冲洗”之意。此处意为“每当一场大雨之后”。

20。A它们团结在一起形成了美丽的彩虹，所以颜色们都记住要彼此欣赏。