:小学语文低年级看图写话指导

部编版小学语文低年级

看图写话

指

导

2019年11月

如何指导孩子看图写话

指导小学低年级孩子学看图，是作文训练的一种重要形式，也是培养小学低年级孩子认识能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。指导学生看图写话，一般来说应注意抓住“看、想、说、写”四个环节。

怎样观察

时间/地点+人/物+做什么。

物/景+怎么样(外形、给人的感觉)

看图说话写话的方法

“看仔细，想明白，说清楚，写完整。”

写作格式：每小节开头空两格。

学会正确运用标点符号。

顺口溜

看图写话并不难，仔细观察放眼前。

一看环境和人物， 二看动作和表情。

一丝一毫看得准， 融入生活来想像。

原因经过加结果， 事情过程才完成。

口头说通莫忘记， 时间地点要说清。

心理想法和语言， 二者一样不能丢。

记住看图写话歌，下笔流畅有神功。

看图写话要点

1。时间（根据图意为图选一个合理的时间）

2。景物（如果图上有景物：按从上到下；从远到近观察）

3。谁在什么地方干什么？（这是看图写话中最重要的一点）

谁（人）：穿的、样子

他会做些什么？

他会说些什么？

他会想些什么？

他做得怎么样？心情如何？

多用几个形容词。如：美丽的、灿烂的、可爱的。

记住几个修辞句式：。。。。。。好像。。。。。。，一。。。。。。就。。。。。。。

可以运用的词语：“好像”、“有的。。。。。。有的。。。。。。还有的。。。。。。”、扔雪球、用力、兴高采烈、你追我赶等）

常见的句式练习

练写“三素句”，“四素句”，“五素句”。

“三素句”——谁、在哪儿、干什么

“四素句”，&mdas