第三节 生物进化的原因
教学目标
【知识与技能】
1、了解英国曼彻斯特地区的两种桦尺蠖的数量随环境变化而改变的事例。
2、模拟保护色的形成过程，分析生物进化的原因。
【过程与方法】
通过对事例的分析，养成运用生物知识分析生活中现象的能力。培养实际操作及动手能力。
【情感态度与价值观】
通过对生物进化事例的分析，使学生形成环保意识，以及环保的重要意义。
教学重点和难点
1、重点：研究保护色形成的过程，概述自然选择学说，形成生物进化的观点。
2、难点：概述自然选择学说，形成生物进化的观点。
课前准备
1、彩色气球、彩色衬纸
2、视频、图片材料
文档为doc格式
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