第2课时 地势西高东低，呈阶梯状分布
教学重点
我国的地势、地形基本特征。
教学难点
1、运用地图观察判断我国地势、地形的基本特征。
2、结合地图，使学生形成地理事物的空间概念。
教学方法
读图观察、对比联想、探究讨论等方法。
教具准备
1、投影仪、有关图片。
2、自制复合投影片等。
课时安排
三课时
教学过程
第一课时
［导入新课］
用好汉歌导入，“大河向东流”是为什么？中国诗词中还有什么有这句话类似的诗句？（大江东去浪淘尽，一江春水向东流）
师：顾名思义，地形是指地球表面各种各样的______。(学生：形态)地势(板书)是指地球表面高低起伏的______？(生：趋势、总趋势)师：哪个答案更合理呢？(生：总趋势)那么，我国的地形地势有什么特征呢？这就是本节课我们要学习和探讨的问题。
(板书)第一节 地势和地形
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