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:2019-2020学年高二物理(选修3-1)第二章电路第四节课时2实验:学会使用多用电表学案(粤教版)

来源:快读网 编辑:秩名 时间:2020-08-19
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课时2 实验:学会使用多用电表

[学科素养与目标要求]

科学探究:1、学会用多用电表测量电压、电流和定值电阻。2、学会用多用电表测量二极管的正、反向电阻。3、学会用多用电表判断电路故障。

科学思维:1、归纳出多用电表的使用方法及注意事项。2、归纳出判断测电流、电压和电阻时流过多用电表电流方向的方法。3、根据二极管的正、反向电阻会判断二极管的正、负极。

技能储备

1.测电压

(1)选择直流电压挡合适的量程,并将选择开关旋至相应位置.

(2)将多用电表并联在待测电路两端,注意红表笔接触点的电势应比黑表笔接触点的电势高.

(3)根据表盘上的直流电压标度读出电压值,读数时注意最小刻度所表示的电压值.

2.测电流

(1)选择直流电流挡合适的量程,并将选择开关旋至相应位置.

(2)将被测电路导线拆开一端,把多用电表串联在电路中.

(3)读数时,要认清刻度盘上的最小刻度.

注意:电流应从红表笔流入多用电表.

3.测电阻

(1)将选择开关旋至欧姆挡,此时红表笔连接表内电源的负极,黑表笔连接表内电源的正极.电流从欧姆表的黑表笔流出,经过被测电阻,从红表笔流入.

(2)测量步骤:

①选挡:估计待测电阻的大小,旋转选择开关,使其尖端对准欧姆挡的合适挡位.

②欧姆调零:将红、黑表笔短接,调整“欧姆调零旋钮”,使指针指向“0Ω”.

③测量、读数:将两表笔分别与待测电阻的两端接触,指针示数乘以量程倍率即为待测电阻阻值.

④实验完毕,应将选择开关置于“OFF”挡或交流电压最高挡.

2019-2020学年高二物理(选修3-1)第二章电路第四节课时2实验:学会使用多用电表学案(粤教版)
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